2023-03-17 23:49:45 | 寻校网
天津外国语大学2022年最低录取分数线及位次排名是多少?
天津本地和外省的考生,要考多少分才可以稳上天津外国语大学?
2023年高考,到底要考多少分才能被天津外国语大学录取……
以上这些问题,是每一位想要报考天津外国语大学的高三学子所共同疑惑的。
五米高考将根据各省市教育考试院公布的天津外国语大学2022年招录数据,为大家整理出答案。
一、天津外国语大学2022年在普通高考省份的录取分数线及位次排名情况
1、文科
学校 | 省份 | 招生批次 | 2022年 最低分 | 2022年 位次 |
---|---|---|---|---|
天津外国语大学 | 山西 | 第一批本科B类 | 521 | 6122 |
天津外国语大学 | 内蒙古 | 本科一批 | 488 | 4691 |
天津外国语大学 | 黑龙江 | 本科一批A段 | 480 | 5817 |
天津外国语大学 | 安徽 | 本科一批 | 548 | 9288 |
天津外国语大学 | 江西 | 第一批本科 | 555 | 5910 |
天津外国语大学 | 河南 | 本科一批 | 548 | 12452 |
天津外国语大学 | 广西 | 本科二批 | 522 | 12975 |
天津外国语大学 | 四川 | 本科一批 | 558 | 10371 |
天津外国语大学 | 贵州 | 第一批本科 | 560 | 7649 |
天津外国语大学 | 云南 | 一本 | 605 | 4863 |
天津外国语大学 | 陕西 | 本科一批 | 521 | 6243 |
天津外国语大学 | 甘肃 | 本科一批I段 | 495 | 5818 |
天津外国语大学 | 青海 | 本科一段 | 477 | 1275 |
天津外国语大学 | 宁夏 | 第一批本科 | 497 | 2598 |
2、理科
学校 | 省份 | 招生批次 | 2022年 最低分 | 2022年 位次 |
---|---|---|---|---|
天津外国语大学 | 山西 | 第一批本科B类 | 501 | 34238 |
天津外国语大学 | 内蒙古 | 本科一批 | 455 | 23079 |
天津外国语大学 | 黑龙江 | 本科一批A段 | 474 | 23020 |
天津外国语大学 | 安徽 | 本科一批 | 547 | 41376 |
天津外国语大学 | 江西 | 第一批本科 | 539 | 29240 |
天津外国语大学 | 河南 | 本科一批 | 517 | 106694 |
天津外国语大学 | 广西 | 本科二批 | 451 | 60663 |
天津外国语大学 | 四川 | 本科一批 | 540 | 59394 |
天津外国语大学 | 贵州 | 第一批本科 | 463 | 42968 |
天津外国语大学 | 云南 | 一本 | 541 | 27520 |
天津外国语大学 | 陕西 | 本科一批 | 468 | 49001 |
天津外国语大学 | 甘肃 | 本科一批I段 | 457 | 27417 |
天津外国语大学 | 宁夏 | 第一批本科 | 452 | 7447 |
以上便是天津外国语大学在实行普通高考的各个省市2022年的最低投档录取分数线汇总情况。如果你还想查看天津外国语大学近三年的录取分数线及位次、天津外国语大学各专业录取分数线、测评你被天津外国语大学录取的概率,可以在手机应用市场直接下载五米高考获取详细信息。
二、天津外国语大学2022年在新高考省份的录取分数线及位次排名情况
特别说明:新高考按照“院校专业组”或者“专业(类)+学校”的模式进行招生,下文中天津外国语大学的最低分,未考虑选科,均取自天津外国语大学分数线最低的一个专业。寻校网
1、新高考“3+3”招生模式的省份
学校 | 省份 | 招生批次 | 2022年 最低分 | 2022年 位次 |
---|---|---|---|---|
天津外国语大学(01) | 北京 | 本科批 | 526 | 20947 |
天津外国语大学(02) | 北京 | 本科批 | 549 | 16780 |
天津外国语大学1组 | 天津 | 本科批A段 | 548 | 25002 |
天津外国语大学4组 | 天津 | 本科批A段 | 548 | 25002 |
天津外国语大学2组 | 天津 | 本科批A段 | 556 | 23348 |
天津外国语大学3组 | 天津 | 本科批A段 | 557 | 23094 |
天津外国语大学5组 | 天津 | 本科批A段 | 562 | 22076 |
天津外大(01) | 上海 | 本科批 | 459 | 26290 |
天津外大(02) | 上海 | 本科批 | 465 | 25043 |
天津外国语大学 | 浙江 | 一段 | 515 | 149696 |
天津外国语大学 | 山东 | 一段 | 547 | 64060 |
天津外国语大学(04) | 海南 | 本科批 | 599 | 10660 |
天津外国语大学(05) | 海南 | 本科批 | 604 | 9843 |
天津外国语大学(03) | 海南 | 本科批 | 607 | 9383 |
2、新高考“3+1+2”招生模式的省份
首选历史
学校 | 省份 | 招生批次 | 2022年 最低分 | 2022年 位次 |
---|---|---|---|---|
天津外国语大学 | 河北 | 本科批 | 554 | 10403 |
天津外国语大学 | 辽宁 | 本科批 | 559 | 4536 |
天津外国语大学02组 | 江苏 | 本科批 | 536 | 17100 |
天津外国语大学01组 | 江苏 | 本科批 | 538 | 16160 |
天津外国语大学03组 | 江苏 | 本科批 | 539 | 15762 |
天津外国语大学999组 | 福建 | 本科批 | 552 | 6321 |
天津外国语大学700组 | 福建 | 本科批 | 573 | 3438 |
天津外国语大学第01组 | 湖北 | 本科批 | 545 | 9065 |
天津外国语大学第03组 | 湖北 | 本科批 | 552 | 7573 |
天津外国语大学第02组 | 湖北 | 本科批 | 554 | 7197 |
天津外国语大学第2组 | 湖南 | 本科批 | 542 | 9569 |
天津外国语大学第4组 | 湖南 | 本科批 | 545 | 8729 |
天津外国语大学第1组 | 湖南 | 本科批 | 546 | 8480 |
天津外国语大学202组 | 广东 | 本科批 | 539 | 17075 |
天津外国语大学201组 | 广东 | 本科批 | 540 | 16505 |
天津外国语大学206组 | 广东 | 本科批 | 557 | 10169 |
天津外国语大学 | 重庆 | 本科批 | 521 | 9177 |
首选物理
学校 | 省份 | 招生批次 | 2022年 最低分 | 2022年 位次 |
---|---|---|---|---|
天津外国语大学 | 河北 | 本科批 | 544 | 45381 |
天津外国语大学 | 辽宁 | 本科批 | 560 | 21589 |
天津外国语大学06组 | 江苏 | 本科批 | 526 | 80351 |
天津外国语大学04组 | 江苏 | 本科批 | 531 | 74987 |
天津外国语大学05组 | 江苏 | 本科批 | 536 | 69575 |
天津外国语大学999组 | 福建 | 本科批 | 536 | 32878 |
天津外国语大学第04组 | 湖北 | 本科批 | 531 | 41513 |
天津外国语大学第05组 | 湖北 | 本科批 | 537 | 37555 |
天津外国语大学第8组 | 湖南 | 本科批 | 527 | 48022 |
天津外国语大学第6组 | 湖南 | 本科批 | 528 | 47221 |
天津外国语大学第5组 | 湖南 | 本科批 | 546 | 34203 |
天津外国语大学207组 | 广东 | 本科批 | 556 | 62879 |
天津外国语大学208组 | 广东 | 本科批 | 556 | 63327 |
天津外国语大学 | 重庆 | 本科批 | 506 | 39596 |
安徽新高考改革方案已经发布,安徽新高考方案是3+1+2模式。“3+1+2”提供了12种不同的学科选择组合,体现了尊重学生兴趣、特长发展的改革取向。
安徽新高考改革方案已经发布,安徽新高考方案是3+1+2模式。安徽新高考赋分按每门选考科目考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,将考生的原始分转换成等级。
考生总成绩由统一高考科目成绩和普通高中学业水平考试选择考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择考首选科目物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目思想政治、地理、化学、生物学按照等级转换分计入考生总成绩,每门满分100分。
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
新高考改革后,高考志愿直接填到专业,专业调剂将成为历史。高校提供的调剂条件也是在考生所填志愿中进行调剂而不会调剂到考生未填报的专业。因此,考生填报的模式可以是“甲院校+A志愿”或是“甲院校+B志愿”;也可以是“甲院校+A志愿”或“乙院校+A志愿”。这也完全取决于考生是以“院校”为主导还是以“专业”为主导。
安徽新高考改革3+1+2的好处1:组合减少困惑减少。将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少,选科干扰项减少,考生和家长的困惑度降低。
安徽新高考改革3+1+2的好处2:方便学校安排课程。在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。
安徽新高考改革3+1+2的好处3:学生学习更加稳定。走班越少的情况下,学生在固定的班上课,节奏和氛围是相同的,有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。
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