2023-06-20 05:48:05 | 寻校网
高考语文命题方向与新时代联系紧密,考生积累高考作文素材时也应该与时俱进。2022年国内国际都发生了许多大事,本文本站汇总出2022年9月人物素材案例,希望各位考生多积累,并且能够运用到2023年高考试题中,争取一举成名天下知。
一、9月热点人物素材汇总(素材一)
1. 孟伟
孟伟本科毕业于浙江大学控制系卓越工程师班、竺可桢学院公共管理强化班。2014年,他被保送到控制学院智感所直博,师从张光新教授。读博8年一直未能满足毕业要求,眼下无奈选择延期毕业,为减轻经济压力同时不影响完成学业,他选择就地灵活工作:送外卖。
2. 南依
南依出生于2000年,一位来自少数民族佤族的女孩,是一位博主,一直以来靠着励志人生的人设走红。这位来自大山深处的女孩,靠着自己的努力,勤奋学习,走出大山,考到大城市,本科就读于中央民族大学,今年研究生被中国社会科学院录取。然而意想不到是,她突然在自己的社交账号宣布,将休假待产,嫁给初中毕业的同乡。
钱江晚报评论:有意义的人生并没有一个统一的标准模式,选择自己想选择的路,自己的人生自己把握。
光明网评论:博士毕业勇攀高峰是一种人生,送外卖也是另一种人生;成为高知女性大放异彩是一种人生,寻求平凡幸福回归家庭也是另一种人生。也许后一种人生并不符合世俗意义上“成功”的模板,也没有承载起网友们的期望或者说投射的欲望,但无论如何,都值得被尊重、被祝福。
素材适用角度:选择与抉择;通往成功的路不止一条;尊重与尊严;初心与使命
二、9月热点人物素材汇总(素材二)寻校网
1. 甘宇
2022年9月5日,四川泸定发生6.8级地震后,泸定昌源电力开发有限公司职工罗永和甘宇坚守电站,及时拉闸泄洪拯救了上百人的生命。罗永于8日被成功救援。21日,当地村民倪太高发现了已经失联17天的甘宇。25日下午,甘宇从ICU病房转入普通病房休养,精神状态良好。
谁说英雄都是站在光环之中的?泸定水电站员工放弃第一时间逃生,坚守一夜,这就是现实版的“凡人之躯比肩神明”。危机时刻总有人挺身而出,挺身而出的凡人皆是英雄!这也原本普通、平凡的人。以生命赴使命,用大爱护众生,平凡人做出不平凡的决定,他们在平凡的岗位上守卫了一方安宁,他们是当之无愧的凡人英雄!
“没有人是从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”在罗永、甘宇、倪太高的平凡人身上看到了不畏难的勇敢坚定,看到了义无反顾的不后悔,看见了生命的坚韧不拔。
素材适用角度:永不言弃、极限挑战;敬畏生命;英雄来自平凡;舍生忘死、甘于奉献
三、相关名言警句
1. 己所不欲,勿施于人。——《论语》
2. 不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——席勒
3. 不管你的年龄大小,不管你身处什么境况,你都是特别的,你仍然能作出独一无二的贡献。你的生命因你的自我本色而富有意义。——芭芭拉·安吉利斯
4. 积善之家必有余庆;积不善之家必有余殃。——《易传》
5. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
6. 男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志。——梁启超
安徽新高考改革方案已经发布,安徽新高考方案是3+1+2模式。“3+1+2”提供了12种不同的学科选择组合,体现了尊重学生兴趣、特长发展的改革取向。
安徽新高考改革方案已经发布,安徽新高考方案是3+1+2模式。安徽新高考赋分按每门选考科目考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,将考生的原始分转换成等级。
考生总成绩由统一高考科目成绩和普通高中学业水平考试选择考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择考首选科目物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目思想政治、地理、化学、生物学按照等级转换分计入考生总成绩,每门满分100分。
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
新高考改革后,高考志愿直接填到专业,专业调剂将成为历史。高校提供的调剂条件也是在考生所填志愿中进行调剂而不会调剂到考生未填报的专业。因此,考生填报的模式可以是“甲院校+A志愿”或是“甲院校+B志愿”;也可以是“甲院校+A志愿”或“乙院校+A志愿”。这也完全取决于考生是以“院校”为主导还是以“专业”为主导。
安徽新高考改革3+1+2的好处1:组合减少困惑减少。将原来“3+3”模式的20种组合降到了12种。组合减少,选科干扰项减少,考生和家长的困惑度降低。
安徽新高考改革3+1+2的好处2:方便学校安排课程。在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。
安徽新高考改革3+1+2的好处3:学生学习更加稳定。走班越少的情况下,学生在固定的班上课,节奏和氛围是相同的,有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。
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