附高考3+1+2选科最佳组合 怎么赋分

高中3+1+2选哪三科最吃香？附高考3+1+2选科最佳组合

目前，全国的绝大部分省份的高一考生都将面临选科的难题，选科在很大程度上决定了以后的就业方向，因而同学们需要综合考虑多种因素慎重做出决定。那么3+1+2模式怎么选科比较好？高中3+1+2选哪三科最吃香？3+1+2哪些选科组合可填报专业最多的？在本文，本站就以上的问题为大家一一解答，并附上高考3+1+2选科最佳组合。

一．高中3+1+2选哪三科最吃香？

由于在不同的省份，高校招生专业的选科要求会有所差异，在本文本站以福建省为例，为大家整理了3+1+2模式选哪三科最吃香。

从双一流高校面向福建省的选考科目要求来看，要求首选物理的专业数量占57.5%，要求要求首选历史的专业数量占3.7%，首选科目物理、历史均可的专业数量占38.8%。

从各选科组合可报考的双一流高校专业比例来看，“物化生”组合可选择的专业数最多4244，占到了总专业数的94.23%，其次是“物化政”可选的专业数是4281，占比为95.05%，再次是物化地4224，占比为93.78%；可报考范围最小的是“史化生”组合，仅可报考不到四成的专业范围。

同学们如果想知道自己的分数可以上哪些大学，可以在本文的上方或下方输入分数，点击查看。

二．高考3+1+2选科最佳组合

1.物化政

组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考公务员。

分析及建议：物理+化学+政治，这种组合的优势在于：第一，专业选择面广，可报专业超过95%；第二，对未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研和考公务员。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物生政  

组合优势/劣势：适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生。

分析及建议：这种组合虽然在报考上有一些限制，但是竞争压力也会小一些，这反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多顶尖大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治后，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

3.物生地  

组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议：地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显，生物学有很多知识点需要较高的记忆力，地理也需要一定的理解力，物理就是典型的理科思维，注重逻辑思维的培养，科目之间有一定的关联度。从总体难度上来说，生物和地理是属于偏“中性”的学科，既需要文科生的记忆，又需要理科生的逻辑思维，正因为如此，二者学习的深度和考试的难度都不是很大，学生相对来说是比较容易得高分的。

4.史化政

组合优势/劣势：文科思维有优势，适合记忆能力强，逻辑思维能力不太强的学生。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面-“历史+政治+化学”可报专业比例为65%左右。所以，这个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

2023青海新高考赋分规则 怎么赋分

青海2025年首届新高考。青海新高考赋分以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

2023青海新高考赋分是什么规则

固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

新学期·一起向未来

以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

举两个例子。

例1：某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。

已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)，也就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。

例2：某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该科目E等级的原始分区间为【20～5】。

已知E等级赋分区间为【40～30】分(固定不变)，也就是说，原始分【20～5】的考生为E等级，赋分后最终成绩为【40～30】分。寻校网

极端地讲，假设这个区间某考生原始分为5分，赋分后也能拿到30分。

青海新高考赋分制的影响

1.赋分制对学“霸影”响不大

赋分制对高考成绩好的学生来说，可能没有太大的影响，很有可能在原始分数上只增加了1分，或者是几分，很难增加10分以上。

所以说学排名靠前的学生，最后通过赋分制的成绩也都是很难有太大变化的，可以说赋分制对自己的影响并不大。

2.赋分制对成绩中间的“学灰”甚至“帮了倒忙”

这里的“学灰”就可以理解为成绩在中间的学生，这些学生通过赋分制，可能赋分后的成绩反而要比原始成绩低了很多。

很多学灰会感觉很不公平，但没有办法，在新高考的模式下，赋分制是必须实施的，如果你想有一个好成绩，那还是努力成为学霸吧。