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2023河北新高考赋分规则 广东新高考3+1+2模式

2023-04-27 10:06:41 | 寻校网

2023河北新高考赋分规则 怎么赋分

新高考河北赋分按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,这里就将考生的卷面分排名后转化为了各个等级。

2023河北新高考赋分有什么规则

首先按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,这里就将考生的卷面分排名后转化为了各个等级。

然后将A-E五个等级内的考生的原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到相对应的五个分数段,通过换算将考生的等级转换成了等级赋分(等级赋分区间如下所示)。

A等级:赋分区间是100-86分

B等级:赋分区间是85-71分

C等级:赋分区间是70-56分

D等级:赋分区间是55-41分寻校网

E等级:赋分区间是40-30分

考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;思想政治、地理、化学、生物学按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。为确保思想政治、地理、化学、生物学4个选考科目间成绩的可比性,依据统计学原理,对以上4个科目按照等比例转换规则,实行等级赋分。

新高考赋分制度的影响

新高考的“赋分制度”,家长千万别忽视。

赋分制度和平常我们考试中用的计分制度并不一样,在新高考实行之后,有家长发出了这样的吐槽:孩子明明能考600分,为啥赋分之后变成了590分?

学生的成绩很有可能因为赋分制度而降低,这难免会令人失落,但在新高考不分文理的局面之下,赋分制度其实是非常有必要的。

新高考实行选科之后,打破了最传统的文理分科,同学们可以自由选择自己喜欢并擅长的科目进行学习,但是每一科的难度不同,这是需要注意的地方。

举一个简单的例子,两个水平相同的同学,一个选历史后考了80分,一个选地理却只能考60分,把两者的分数拿来比较,简直毫无公平可言。

在这种情况下,最公平的方式就是对比单科中的学生排名位次了,赋分制度便应运而生,这样一来两个相同水平的同学也能得到最合理的比较。

考了历史80分的同学,和考了地理60分的同学,在赋分制度中都处于相同的水平,假设是年级前50%,那他们的赋分成绩就都是70分,完全是同一水平。

广东新高考3+1+2模式 具体内容是什么

广东新高考3+1+2模式的“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

广东新高考3+1+2模式具体内容

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。

在招生录取方面,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩,参考学生综合素质评价择优录取。

广东新高考3+1+2模式推荐选科

1、广东新高考推荐选物理+化学+政治

这种组合的优势在于以后选择专业时选择面广,可报专业超过96%,而且对未来的发展有帮助,尤其是政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员以及事业编等。当然这三门学科之间的关联度比较小,学习的跨度有些大,需要文理兼备的同学,因此有偏科的同学们慎选。

2、广东新高考推荐选物理+化学+地理

这个组合是一个比较偏理科的组合,首先它未来的专业选择面广,可报专业均超过了96%,其次学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。但是这三门都是偏理科的科目,对理解能力和逻辑思维能力的要求较高,所以对于大多数女生来说不是很适合!

3、广东新高考推荐选物理+化学+生物

这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

4、广东新高考推荐选物理+生物+政治

这个组合的科目相对来说差距不是很大,要区别在于化学与生物之间,化学在高中阶段的部分知识较为灵活、计算量较大,部分学生转而选择“死知识”较多的生物学科。

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