高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板 会有多少人

高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板-高考古诗词鉴赏技巧归纳

高考古诗词鉴赏是重点加难点考题，很多同学往往在诗词鉴赏上栽跟头失分。其实高考语文古诗词鉴赏有答题技巧与模板，只要掌握其中的方法，做诗词鉴赏就会得心应手。本文本站归纳除高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板，希望对2023届的考生有帮助。

一、高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板（干货分享）

高考语文古诗词鉴赏答题技巧归纳起来为“四看一品”，即看标题、看作者、看注释、看选项、品意象。

1. 看标题

借助古诗词标题判断其想要表达的思想情感。

例如：《春夜喜雨》——表达作者内心的愉悦之情。

《送元二使安西》——离别感伤之情从题目跃然纸上。

《离思》——表达作者离别和思念之情。

2. 看作者（知人论世）

了解了作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品思想感情的理解和把握。

3. 看注释

一般交代创作的年代、缘由、背景，多为整个作品奠定情感基调,有助于把握诗歌的思想情感。同时注释也会对关键字加以解释，这同样有助于考生理解整首诗词的情感脉络。

4. 看选项

近几年高考语文诗词赏析分为选择题加论述题，选择题会选择错误选项，而三个正确选项则有助于考生理解整首诗词。这种考察方式类似羊毛出在羊身上，考生买单。

5. 品意象

诗歌所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”；“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。只有领悟“意象”中的寓意，才能把握好诗歌的思想感情。

要弄清楚十个意象，这需要考生在平时多积累，多练习诗词鉴赏类题型，多背古诗词。只有做到如庖丁解牛样娴熟，在考场上才能得心应手、游刃有余。

二、高考古诗词鉴赏技巧归纳（题型分析）

高考古诗词鉴赏题型有：

1. 分析意境型——这是一种最常见题型，所谓意境就是寄托诗词者怎样的思想感情而产生的一种境界，它包含实景、虚景、情感、意境等内容，考生答题时需全面考虑。

2. 分析技巧型——主要考察方式为分析抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。

3. 分析语言特色型——主要分析诗词语言风格、语言艺术、写法特色等。

4. 炼字型——古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

5. 关键词型——这类题型和炼字题型有相似之处，通过某某关键词分析作者表达的情感，想要凸显的主旨、结构上、表达效果上的妙用。

6. 情感主旨型——这类题型最直白，直接问作者想要表达的思想情感、整首诗词的主旨。答题时分点作答，需全面思考。

7. 评价型——探究题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。

8. 对比评价型——给出两首诗词，要求学生比较阅读后，对两首诗歌的异同进行分析评价。

高考古诗词鉴赏之分析意境型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297128.html

高考古诗词鉴赏之分析技巧型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297131.html

高考古诗词鉴赏之语言特色型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297132.html

高考古诗词鉴赏之炼字型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297130.html

高考古诗词鉴赏之关键词型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297133.html

高考古诗词鉴赏之情感主旨型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297134.html

高考古诗词鉴赏之评价型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297136.html

高考古诗词鉴赏之对比评价型链接：http://www.wmxue.com/html/297/297135.html

预估2023年高考人数 会有多少人

预估2023年高考人数范围在1132—1198万之间。不过，具体的数据还是以后续教育部官方公布为准。要注意： 高考报名人数≠实际参加高考的人数。

预估2023年高考多少人数

根据教育部公布的普通高中在校学生人数统计来看，2020年高一年级（2022年应届高考生）人数为8767742人，但实际2022年高考报名人数为1193万人。

统计人数只是报名人数的73%，剩下的27%的人从哪里来的呢？其实这里面还包含了对口招生、高职单招（中职生的高职高考）、复读等人数。

再对比一下2020—2022年普通高中在校人数和高考报名数据：

按照73%—77%比例范围来看，2023年高考报名人数范围在1132—1198万之间。不过，具体的数据还是以后续教育部官方公布为准。

要注意： 高考报名人数≠实际参加高考的人数。高考报考人数指当年报考的人数。一般来说，最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍。而参考人数是实际参加了高考的人数，2022高考人数1193万。

高考人数趋势分析

2003年，全国出生人口1599万人，2021年，全国高考报名人数1078万人。

2021年，全国出生人口1062万人，18年后，全国高考报名人数会有多少？

2021年，全国普通、职业本专科共招生1001.32万人，18年后，能招生多少人？

出生人口与高考人数息息相关。根据国家统计局发布的2021年人口数据报告，2021年我国全年出生人口1062万人，人口出生率进一步下降，跌破10‰，仅为7.52‰。

全国各地人口情况同样不容乐观，人口大省河南的出生人口自1978年以来首次低于80万人，人口出生率为8.00‰，人口自然增长率仅为0.64‰。

近日，全国多个省份陆续发布发当地人口报告。根据已发布的报告内容显示，2021年全国仅广东省出生人口超过百万，达到118.31万人，出生率为9.35‰，是人口自然增长率最高的省份。

历来被称为“人口大省”的河南、山东，2021年出生人口分别为79.3万、75.04万人，分列第二、第三位，人口自然增长率分别为0.64‰、0.02‰。2021年，河南自然增长6.3万人，山东则基本持平，仅增长0.2万人，即2000人。