2022年有多少考生参加高考 2023高考还剩几天时间

2022年有多少考生参加高考 高考人数是多少

2022年高考报名人数创历史新高，达到1193万人，相较于2021年增加了115万人，高考报名人数的持续增加导致高中毕业生的升学压力以及大学毕业后的就业压力不断增大。

2022年参加高考多少人

2022年高考，全国内地31个省、市、自治区总报名人数是1193万人。比2021年高考1078万人，净增长约115万人。而实际上，参加2022年夏季高考的总人数是947万多人，约占全国高考总报名人数的79.38%。即4/5左右。

2022年夏季高考参加考试总人数排名前五的省份是：

1、河南省

833000人

比2021年的79.07万人，增长了4.23万人，增长率是5.35%。2022年高考报考总人数连续多年位居全国第一位。

2、广东省

720000人

比2021年63.6万人，增长了8.4万人，增长率是13.21%。2022年高考报考总人数位居全国第二位。

3、山东省

657000人

比2021年63万人，增长了2.7万人，增长率是4.29%。2022年高考报考总人数位居全国第三位。

4、四川省寻校网

575600人

比2021年51.5万人，增长了6.06万人，增长率是11.77%。2022年高考报考总人数位居全国第四位。

5、河北省

527400人

比2021年44.13万人，增长了8.6万人，增长率是19.49%。2022年高考报考总人数位居全国第五位。

高考人数为什么越来越多

中职学生加入

2021年全国职业教育大会中，有关中职学生的定位，迎来了新调整，从就业为主的调整转移到就业与升学上的调整。

中职生作为学生中的一部分，只要想要继续学习继续深造，都可以通过某种渠道和方式参加中考，这也导致高考总报名人数相比之前上涨了20%左右。

中等职业学校招生600.37万人，比上年增长43.32万人，两者合计共计90万人，这也是导致如今高考人数突然增长的主要原因，

短期的高考生源增长是随着社会经济发展，学生受教育程度增高，如今并非只需要接受9年义务教育，为了日后的发展，大多数的家长都会要求孩子刻苦努力的学习，继续完成学业，无论是出国深造还是在国内考取大学，学历渐渐的也成为出人头地的重要指示牌。

2023高考倒计时日历最新 2023高考还剩几天时间

还有194天。2023高考时间：6月7日 星期三（癸卯年）四月二十。考试时间为6月7日至8日。（部分地区高考时间为3天或4天）。目前距离2023年高考还有194天。

2023高考倒计时最新日历

194天。截止目前还有194天2023高考。

从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

在高考考前一定要做到安心，往往你就会发现，其实到了最后的阶段，很多的同学心理上都会有一定的变化，这种变化就会在很大程度上影响到学习，所以，我们要做到的就是把高考平常话。

2023高考还有多少天

距离2023年高考还有194天。

1、高考理科包括科目:语文、数学、英文、物理、化学、生物;科目对应分数分别为:150、150、150、110、100、90。总分:750。

2、高考文科包括科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理;科目对应分数分别为:150、150、150、100、100、100。总分:750。

3、近期部分省份开展高考改革，采取3+1+2的形式，语数英+物理历史二选一+化学生物地理政治四选二，总分不变或有略微调整。

高考怎样复习效率高

1、高考复习回扣基础，回顾反思，全面梳理，巩固加强

后期高考复习，必须在前面高考复习的基础上，汇总高考复习的成败得失，依据考试说明对所考知识点进行全面梳理，让学生按照各知识点的层次要求，做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和掌握，全面强化“三基”，要以“错题档案”“错题本”为线索，回顾高考复习过程，再现“前车之鉴”，巩固高考复习成果。

2、高考复习整合信息、综合训练、提升能力

高考复习要按照《考试说明》样题要求，广泛搜集筛选高考信息。要按照高考命题的内容、形式要求、难度，精心编制模拟试题，进行有针对性和适应性的模拟训练或仿真考试，高考复习要通过训练进一步查找知识点的缺漏和能力的缺陷，高考复习通过训练进一步检查学生在答题规范、答题技巧等方面的问题，自我完善、及时弥补、及时纠正、回扣升华。

同时要特别注意对一些与社会热点相联系的问题，与生活生产现代科技相联系的问题，与山东地域文化相联系的问题进行专题讲解，或在训练讲评中渗透，全面提升考试能力。

3、高考复习调整心理、增强信心、加强督查、加强效率

高考复习要充分利用多种形式，疏导学生心理，调整学生心态，要为考生树信心，鼓干劲，班主任和科任教师都必须深入细致地做好每一位考生的思想工作，各级部要强化督导和检查，抓好训练量的控制和集体备课的落实，注意高考复习方法，强化讲评质量，切实加强高考复习效率。