2023-03-13 11:51:11 | 寻校网
2023高考会不会更难?预测2023年高考人数是多少?为了方便2023年全国各省文理科高考考生了解本省考情,本期为大家汇总整理了关于高考人数以及高考难度趋势预测的内容,供大家参考!
距离2023年的高考已经剩下不到300天的时间了,高考生们在认真复习的同时也会很好奇:2023年高考会不会更难?2023年的高考人数会是多少?本文本站将分析2023年的高考难度会如何变化,并预测2023年高考人数是多少,供大家参考。
结论:2023年高考有可能会更难。
对考生们来说,2023年的高考是否会更难,和很多因素都有关系。比如题目本身的难度,大家对于知识点的掌握情况,报名参加高考的人数等。
1. 高考试卷题目
题目本身的难度目前是无法预测的,但其实高考中大部分的题目都是基础题。只不过因为题目比较灵活,如果大家在平时学习中不注意举一反三,只闷着头死记硬背,那么高考对大家来说就会很难了。
高考是考察学生们对于大纲知识点的掌握情况,所以如果平时对课本掌握的不牢固,大概率面对高考的时候也会觉得比较难。但如果大家在学习的过程中认真做好错题集,及时查漏补缺,那本站觉得在考试的时候也不会觉得特别难。
2. 高考人数
高考报名人数对于高考难度来说也是很关键的影响因素,因为大学每年招收的人数是不会发生太大变化的。即便有些学校会扩招,人数也不会出现猛增的情况。然而近年来的高考人数却是增加了很多的,比如2022年就比2021年多出了足足115万人。本站预测2023年的高考人数还会进一步增长,所以2023年的高考难度很可能会有所上升。
在预测2023年高考人数是多少之前,我们先来看看各省2022年相较于2021年高考人数的增长情况。
1. 2022各省市高考人数
(1)河南:作为我国高考第一大省,2022年高考人数是130万,比2021年增加5万。
(2)山东:2022年高考报名人数位居全国第二,总人数是85万,比2021年的79.5万多出4.5万。
(3)广东:2022年高考报名人数和山东差不多,总人数是83万,比2021年的78.3万增加4.7万。
(4)四川:2022年高考报名人数位居全国第四,总人数达到77万人,比2021年的69.8万增加7.2万。
(5)河北:2022年高考报名人数为75万,比2021年的63.4万多了11.6万。
(6)湖南:2022年高考报名人数为65.6万,比2021年的57.4万多了8.2万。
(7)广西:2022年高考报名人数为60万,比2021年的55.04万增加了4.96万。
(8)安徽:2022年高考报名人数为60万,比2021年的54.2万增加了5.8万。
(9)江西:2022年高考报名人数为52.7万,比2021年的49.3万增加了3.4万。
(10)贵州:2022年高考报名人数为52万,比2021年的46.67万增加了5.33万。
以上就是2022年高考报名人数排名前十的地区。可以看到,这些省份2022年的高考人数都比2021年的多出了上万人,河北的高考人数甚至超过了10万。
2. 2023年高考人数预测
本站预测2023年的高考大概率可能不会保持这样的增长态势,但各省仍然会出现人数增长的情况。2022年高考总人数是1193万,比2021年多出115万。预计到了2023年,高考人数会在1200-1280左右。(个人推测,仅供参考)
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312新高考是叫新高考改革3+1+2模式。“3”即统一高考科目:为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
“3+1+2”模式,“3”即统一高考科目:为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分,不分文理科,使用全国卷;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目每门满分100分,按等级分(即A、B、C、D四个等级,D等级为不合格)计入考生总成绩。体育与健康、音乐、美术3门科目的合格性考试及物理、化学、生物学3门科目的实验操作测试由云南省统一制定标准,州、市教育行政部门组织实施。
现行夏季高考的招生录取模式是由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。3+1+2新高考改革后,夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式,即:由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生的综合素质评价择优录取考生。
“3+1+2”模式更加凸显了物理、历史学科的基础性作用。在高校人才培养中,物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及相关交叉学科专业的重要基础。
因此,将这两个科目作为首选科目,有利于高校相关专业对学生的培养。此外,这样的考试模式也突出了高校对不同学科专业选才的要求,对促进学生的全面发展,提高学生的综合素质也发挥着重要作用。寻校网
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