新高考政策江苏是哪种模式 2023天津新高考各科满分是多少

新高考政策江苏是哪种模式 3+3还是3+1+2

新高考政策江苏是3+1+2模式。语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分。

新高考政策江苏是3+3模式还是3+1+2模式

江苏新高考政策是3+1+2模式。

1．科目设置。

统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。

选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。

参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。

2．成绩构成及计分方式。

高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。

选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分，等级赋分转换办法另行公布。寻校网

3．考试内容。

依据高校人才选拔要求，以《普通高中课程方案》、课程标准、国家和省相关教学文件为依据，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性、创新性，主要考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。

4．考试形式及时间。

语文、数学、外语以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后，外语科目听力口语考试实行机考。

江苏新高考选科推荐组合

江苏新高考选科推荐物理、化学、政治

江苏新高考选科推荐的物理、化学和政治组合，虽然是十二组中专业覆盖率最高的选科组合，但同时也是学习难度最大、高分难度最大的组合，是文理科兼优的"学霸组合"。物化政组合在各门类专业的覆盖率都很高，除了历史学这个典型文科门类占比不足半成，其他各门类可报专业比例均在85%以上，十二大门类中八门类占比在90%以上。可以说在各门类的专业上都实现"选择自由"

本组合兼有理科最高难度组∶物理＋化学，还有文科中需要大量记忆和分析发散思维的政治，非文理成绩非常优异（比如重点高中前5%）且对政治学科有必考要求专业的意向明确的学生，不要轻易选择。虽然政治基础对未来考研深造有一定帮助，但大学四年有足够时间补足，我们不建议为了考研而在高中选择这个组合。

2023天津新高考各科满分是多少 每科总分数

天津新高考总分750分满分。天津新高考实行3+3模式，语文、数学、外语每门满分150分，原始分计入考生总成绩；3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。

天津新高考总分及各科目分值

天津新高考总分750分满分。

天津统一高考招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，作为高校招生录取的基本依据。统一高考招生录取总成绩满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。

天津新高考改革方案

普通高中学业水平考试的科目类别与内容。普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试。合格性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中必修课程的规定及要求为依据。设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14门科目，引导学生全面发展，避免过度偏科。等级性考试内容以国家发布的普通高中课程标准中的必修和选修课程的规定及要求为依据。学生在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后，根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级性考试科目。

普通高中学业水平考试组织方式。语文、数学、外语3门科目的合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目的合格性考试与等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一评卷。信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术5门科目的合格性考试，物理、化学、生物3门科目单设的实验操作合格性考查，由全市制定统一要求，分区县统一组织，各中学具体实施。

普通高中学业水平考试安排。合格性考试分散在高中三年，为高中学校根据教学规律和学生实际，合理安排教学进度、开展教学改革、办出学校特色创造条件；每门科目的合格性考试，学生一般只能报考一次；对成绩不合格的学生，再提供一次考试机会。等级性考试限参加当年高考的学生参加，考试安排在高中三年级的第二学期举行；每门科目的等级性考试，学生只能报考一次。逐步探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会、学生更换选考科目的办法。普通高中学业水平考试允许社会人员参加。