高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板 2023高考青海师范大学要多少分录取

高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板-高考古诗词鉴赏之分析意境型

高考古诗词鉴赏之分析意境型是高考试题中最常见的题型，本文整理出这类题型的考题及答题模板，希望对2023届的考生和家长朋友有借鉴作用。针对其它诗词鉴赏题型，本站会持续更新，想了解更多诗词题型答题技巧，可在文末点击链接查看！

一、诗词作者情感类型

1. 送别抒怀、2.羁旅思乡、3.田园山水、4.怀古咏史、5.思妇闺情 、6. 咏物言志、7.边塞征战、8.人生感慨、9.忧国忧民

古诗词思想情感（汇总）

1. 忧国伤时寻校网

①　揭露统治者的昏庸腐朽

②　反映战乱的痛苦

③　同情人民的疾苦

④　对国家前途命运的担忧和报国无门的感慨

2. 建功报国

①　对建功立业的无限渴望

②　保家卫国的坚定决心

③　报国无门的感伤

④　山河沦丧的痛苦

⑤　年华易逝、壮志难酬的悲叹

⑥　揭露统治者穷兵黩武、不知战争劳民伤财

⑦　理想无法实现的愁苦心情

3. 思乡怀人

①　羁旅愁思

②　思亲怀友

③　边关思乡

④　闺中怀人

4. 生活杂感

①　寄情田园、山水的悠闲

②　盛世兴衰的感慨

③　借古讽今的情怀

④　青春易逝、年华易老的感伤

⑤　仕途失意的苦闷

⑥　告慰平生的喜悦

5. 长亭送别

①　依依不舍的留念之情

②　情深意长的勉励劝告

③　坦露心志的飒爽告白

二、高考古诗词鉴赏之分析意境型

出题方式一：这首诗歌或者词作营造出一种怎样的意境？

出题方式二：这首诗歌描绘出一幅怎样的画面？表达出诗人怎样的思想情感？
答题步骤：

①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

例题分析：

相见欢 朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。

注：①词牌名，靖康之难后作者南渡，作此词。

问：上片的景物描写营造出了怎样的意境，请作分析。

【参考答案】上片写登楼所见的无边秋色，夕阳流水，营造出清冷萧条的意境，抒发了因山河残破而悲凉抑郁的心情。

游月陂  宋·程颢

月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。

万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。

水心云影闲相照，林下泉声静自来。

世事无端何足计，但逢佳节约重陪。

问：这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。

【参考答案】诗人写了百尺高台、美丽的水光月色，树林和泉声，营造了宁静或静谧、幽静等意境，表达了诗人闲适（或恬淡、自在）的心情。

答题技巧：

这首诗歌或词作借（  ）等意象，描绘了一幅（   ）的画面，营造了一种（   ）的氛围，从而表达了作者（   ）的情感（心情，心境）。

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青海师范大学录取分数线2022是多少分？2023高考青海师范大学要多少分录取？

青海师范大学是青海省内一所公立性质的师范类型的省重点、保研资格、双万计划高校。很多青海省内的高考生都希望能知晓“青海师范大学2022年最新的录取分数线是多少？考上青海师范大学有多难？青海省内的考生究竟要考到全省多少名，才有机会被青海师范大学录取”等问题的答案，本文五米高考将为大家奉上青海师范大学在全国各省市的最低录取分数线及位次排名，供大家查阅！

一、青海师范大学2022年在全国实行普通高考的省份的录取分数线汇总

1、文科

由上表可知，青海师范大学2022年在青海本省文科本科一批最低投档分数线为437分，最低位次为2992名。这也就意味着2023年青海省的高考生，只要成绩超过了青海省文科本科一批28分，排名全省2992名以上,就有极大的可能被青海师范大学给录取。

2、理科

由上表可知，青海师范大学2022年在青海本省理科本科一批最低投档分数线为365分，最低位次为12245名。这也就意味着2023年青海省的理科高考生，只要成绩超过了青海省理科本科一批30分，排名全省12245名以上，就有极大的可能被青海师范大学给录取。

特别提醒：手机应用市场下载五米高考，输入你的高考（高中模考）成绩，即可测评你被青海师范大学录取的概率是多少！查看青海师范大学各专业录取分数线、位次排名！

二、青海师范大学2022年在新高考省份的录取分数线及位次排名情况

特别说明：新高考按照“院校专业组”或者“专业（类）+学校”的模式进行招生，下文中青海师范大学的最低分，均取自青海师范大学分数线最低的一个专业，不考虑选科。

1、新高考“3+3”招生模式的省份

2、新高考“3+1+2”招生模式的省份

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