理科高三努力来得及吗

今天寻校网小编整理了理科高三努力来得及吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、理科高三努力来得及吗
• 2、高考状元都认为“兴趣”在学习中太重要了！点燃学习兴趣的四种方法家长一定要看
• 3、一个可以说是零基础的高考理科生怎么在这200多天完成逆袭

理科高三努力来得及吗

只要你肯改变，一切都来得及。高三是最重要的一年，这一年如果你肯用脑的话，还是能考出好成绩。首先，你要记住，你现在没有多少时间了，快要高考了，你应该把所有时间都集中在学习上面，游戏，小说，电视剧这些消遣娱乐的，你就应该一律不要加入，否则高考肯定会失败。然后把所有的时间都集中在学习上，设计一个学习计划表，什么时候学习新知识，什么时候复习旧知识，都写在这个计划表中，你要自学高中的所有知识，以掌握原理为主，而不是天天做题，还有如果你脑子不够聪明，记忆力和理解力不是很好的话，我建议你开发大脑潜能，只有这样才有可能高效率的自学各科知识，因为没时间了，高考快要来临了。很多人上课用心听讲，做笔记，甚至熬夜背诵，就是考不出好成绩；而有些人轻松考取高分，不需要付出太多努力，原因在于他们的想法很明智。想要成绩越来越好，需要自己认真的对待学习，大体来说分为以下4点，
一、多读书，注意基础。要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点一定清楚。但在学习中，很多学生却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。
二、多思考、注重理解。"学而不思则罔"，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。
三、多重复，温故而知新。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华，所谓温故而知新也。
四、提高记忆力和理解力，这是提高学习成绩最关键的一点。前几年我的学习成绩很不好，注意力不集中，记忆力也很差。后来下载了《特斯拉课程》，这是一套开发潜能的课程，通过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，通过调理了自己的心态，轻松自学各科知识，最终考上了大学。自己选的路，跪着也要走完，希望你早日从浑浑噩噩的日子中醒来！最后，祝你学业有成！

高考状元都认为“兴趣”在学习中太重要了！点燃学习兴趣的四种方法家长一定要看

2021年全国高考物理单科状元曾说过这样一段话：“高中三年学习紧张而且枯燥，但是，如果你对某一科的学习产生了兴趣，就会觉得学习特别有趣味，而且越学越有劲。比如：我生活中喜欢摆弄一些小玩具，对生活中的一些现象也喜爱思考，学习中我对物理特别感兴趣，所以，学习物理对我来说就是一种享受。高考时，我的物理几乎是满分，这都是对物理学科感兴趣的带来的收获。”

确实，“兴趣是最好的老师”，随着孩子走进学校，兴趣在孩子的学习中就显得越来越重要，可以毫不夸张地说，兴趣是孩子通往成才之路的一把金钥匙。

强烈的兴趣会产生无限的热情，而无限的热情又会产生积极的行动，对孩子来说，这无疑是最好的学习方式。

有了兴趣，孩子才会在学习中找到乐趣，才能把学习变成一种享受，并从学习中获得成功的体验。

那怎样提高孩子的学习兴趣呢？

人类天生就有探索、发现和学习新事物的动力，好奇心根植于我们的生物学和心理学中，即使是婴儿也会对周围的世界表现出好奇。

孩子一旦对一件事物感兴趣，他就会自己去探索，他对这方面的事物的接受能力就会明显超过其他同龄人。

父母应该根据孩子的好奇心和兴趣因势利导，让他们进一步的发挥，增加对社会、自然界以及人类的兴趣和探索，这样他才会对学习有兴趣。

一、根据孩子的情况，对孩子的学习提出合理要求。

有些家长对孩子期望过高，对孩子的学习提出过高的要求，让孩子感到压力很大，从而对学习失去兴趣。

然然是一个很优秀的孩子，读四年级，成绩在班上名列前茅，可然然妈妈听说要考重点大学，就要提前学，于是买来五年级的课本，每天让孩子学习，周末还给孩子报了五年级的课外班。

由于四年级的内容还没学好，就学五年级的内容，知识衔接不上，然然学的很吃力，逐渐对妈妈安排的学习内容产生了厌烦的情绪，校内的成绩也下降了。

好在然然妈妈及时发现了问题，和然然交流后，毅然停掉了提前学，让然然跟着学校的进度进行学习，然然的脸上又重新绽开了笑容。

在孩子的学习问题上，家长需要根据孩子的实际情况提出自己的要求，需要注意的是，这个要求最好是孩子在努力的基础上是能达到的。如果对孩子来说达到很困难，那就要及时进行调整。

合理的学习要求，才能保护孩子的学习兴趣。

二、因材施教，为孩子创造宽松的家庭环境

每个孩子都是不一样的，不同的孩子适用的教育方法也是不一样的，比如对于比较自觉地孩子，家长需要鼓励多参加学习之外的活动，增长见识，对比较聪明的孩子，可以开展激励性教育，而对成绩稍微落后的孩子，则需要给与爱的鼓励。

小米从小在学习上并没有那么突出，成绩一直处于中等的位置，可是他的父母一点都不着急，并没有给他报各种各样的补习班，而是根据他的兴趣，在周末带他去各种各样的博物馆，暑假寒假还给他报不同的研学班去增长见识，在这种宽松的家庭环境中，小米一直保持着对事物的兴趣和好奇心。

到高中后，小米的博学为他赢来了成绩上的逆袭，而他参加的研学旅行不仅帮他增长了见识，还帮他树立了远大的目标——考上北京大学。后来在高考中，小米果然如愿以偿，进入目标学校北大，与在北大研学时交流过的北大学霸成为校友。

一个宽松的家庭环境，对孩子学习非常重要。

什么样的家庭环境能够造就学习成绩优秀的孩子呢？必然是能够尊重孩子的家庭，孩子不会感到焦虑的家庭，自己想做的事情，随时可以做的家庭。

在宽松的家庭环境里成长的孩子，学习成绩优秀，自学能力很强，身心健康而且有主见，他们在同龄人中表现出了自信品质，就是人们经常说的“别人家的孩子”。

宽松的家庭环境能够保护孩子的好奇心，让孩子始终对学习保持兴趣。

三、采用多元化的学习方式

坐在书桌前苦读并不是唯一的学习方式。

我们应该引导孩子采用多种学习方式，如阅读、观察、实践等，让孩子在愉快的体验中逐渐形成对学习的兴趣和热情。

子轩的爸爸非常善于引导孩子学习，在孩子学生物的时候，会带着孩子去动物博物馆、植物博物馆参观，还推荐给孩子各种与生物有关的书籍阅读，子轩学生物学的非常轻松，就源于多元化的学习方式。

每个孩子都有自己的学习偏好和学习风格，了解并尊重孩子的个性，我们要根据孩子的学习特点和兴趣选择适合他们的学习方式。

四、多鼓励孩子，帮助孩子寻找积极的情绪体验

积极的情感体验会使人将一种行为进行下去，孩子得到积极的情感体验，是进行有效学习的前提。

有些家长对孩子的学习要求高，只要孩子考的不好，给予孩子的就是滔滔不绝的唠叨和指责，久而久之，孩子在学习这件事上体验到的就是挫败、失望这些负面情绪，就会没有信心，认为自己就是学不好。一个没有自信的孩子怎么会对学习有兴趣呢？

所以，父母如何让孩子在积极情绪体验中学习，在学习中体验到更多的积极情绪，是家庭教育中的一项重要内容。

在日常学习中，父母要有意识地对孩子进行积极情绪培养，鼓励、引导、认同和支持孩子，降低对孩子的学习要求，让孩子在学习中体验到成就感，不断增加孩子的积极情绪。孩子在学业上遭遇挫折时，要多鼓励孩子，尽量减少孩子的消极情绪。

对许多孩子来说，学习是一件苦差事，如果学习本身是一种痛苦，那么孩子就会对学习产生厌烦情绪。在这种情况下，家长要帮助孩子找到学习的乐趣，让他体会到学习是一件非常快乐的事情。

当孩子体会到学习的乐趣时，他就会爱上学习。

一个可以说是零基础的高考理科生怎么在这200多天完成逆袭

寻校网(https://www.xunxiao.com)小编还为大家带来一个可以说是零基础的高考理科生怎么在这200多天完成逆袭的相关内容。

备考策略高三，8月补课。语文英语在普通班里数中下水平了，数学、理科三科有上高中的人知道的知识都比我多。语文英语是两年没有学，语感大跌，想速度找回来已不太可能，故这两科暂时搁边。理四科的超低分，就不是能力问题了，把知识学会去就可以恐怖地提升分数。然而数学又难又坑爹，所以我选择了强攻理综。

一、关于语文

1、【背诵就是最大的误区】红色警告，万万不要把学习语文的时间浪费在一再的背诵诗文上，不要以为复习语文就是复习背诵。不知道为什么那么多学校都重视这个，在笔者看来，简直坑爹坑祖宗。

偷偷跟你们讲，高考的默写，6分，4句选3句，1句中分为2小句，一共6小句，每个一分。这8个句子，都是名句，经典句，而不是偏的，字难写的。非常之容易把他们秒杀的，不要太认真，认真就输了。是要背，但语文哪里只是背这些。

2、语文最关键的地方就是【看自己喜欢看的书】(包括作文书，不过，不喜欢看就不要看，没事的)提升修养的同时，有意识主动性地积累些好词、好句。

不是说做什么摘抄，而是把做摘抄的时间用来用心享受领悟沉浸在书中作者开创的世界当中。这样，你才能真正提升你的语文灵气。什么摘抄，误人子弟不浅呢。

3、【古文课文的学习不能靠课本】这也是坑爹的。想提升古文?练练吧，不过，练太多你还是输，交给语文的时间要无私奉献给看书，你不觉得看书很休闲很爽吗?古文的话，推荐四大名著，选一本喜欢看的看看。

4、【阅读占的分比较多】，不过看多了书，你阅读能力必然超群。剩下就是答题技巧，主动忆答题技巧方法。还是那句，语文的一切技巧，练，要适可而止，有所收获，就行了。别死命攻击它，它比较难比较烦，不然很快会失去信心的。

5、【作文最大的难度在于审题】审题需要你在高中里琢磨下，可以向老师讨教一下。高中生，除非你是大神，不然不要写记叙文。

高考改卷，议论文才是王道才是主流。高分议论文要求【审题准，中心突出，立意好，逻辑清晰，说理清楚，文笔较好】

笔者推荐一种议论文格式：第一段，两句话之后，引出你的中心观点，比如，做人做事，要适可而止。第二段，分论点摆在段首，比如，分论点能让我们把握收益，先写详细事例，再进行深刻剖析，说理，这段是文章的腹部，最长。第三段，分论点摆在段首，略写事例，最好四个例子，古今中外各一个，然后再来剖析，说理。第四段，分论点摆在段首，这一段反面论证，反面例子+分析。第五段，辩证分析，即说说自己的观点也不是绝对的，有些时候又该怎样怎样，比如，不是做所有事都该适可而止，好比学习，学海无涯，怎么能适可而止呢?我们该做的，只是学会在恰当的时候适可而止。第六段，结尾，有能力造些美句升华一下当然好，不能的话就算了。

这个格式写好了能有54分。54分以上的作文太难太，全省没几篇，自认为不是大神的话，绝对可以采用这个格式。

二、关于数学

【方向对了，做多点题也不怕。前提是，每做一份题，做题前中后最好要有反思联想类比】

首先，把所有的会考的基础知识都掌握在心，这就要求你把那本小小的高中数学基础知识认真地拜读了。

当然这是不够的，数学最不用担心的就是没有题目了。无论你愿不愿意，你都会做N多N多的题。但为什么每个人都做那么多，成绩有那么大的差别?

因为相差两个字，思考。思考这题考了什么，思考这题是怎么考的，思考自己所知的基础知识竟然可以这么运用，思考这题的陷阱惯性思维所在，思考各种知识是怎么精妙地串接在一起的，思考这题还可以怎么考，思考这题的思维方法，思考答题怎样规范简便等等。

不是真的每个都要思考到，不同题目有不同的思考价值，有的思考这方面好，有的思考那方面好。

数学学很多，很多东西都化为选择填空题，选填不会怎么难，考试拿个8到9成并不难。6道大题，前三道必拿满分，后三题看能力和平时的思考而衍生出的强大数学思维能力了。

当然，9成的填选，前三题，依靠平时的训练思考，每个人能力上讲，都没问题。

然而，除了平时的思考训练，限时训练肯定要有的，如测验考试就是了，还有自己安排给自己的测验也是。做限时数学题只有两个目标——准!快!

平时多点注意数学的原理、道理，明白为什么会这样，如果是那样又会怎样，想深，对数学思维，很有帮助，能让你超乎常人。

【题永远做不完，思维方法技巧灵感才是数学的王道】

我一直都很欣赏一句话：相信就有，不相信就没有。我就是这么走过来的，别人能不能走过来，没人知道。但我只知道，我的学习策略，很舒服。高三一年，我完全没有感到沉重和压力，反而很轻松很愉快。每个人都有自己的思想，信不信，就要看自己了。

关于智商和高考，我说说吧。分析自身情况，设下战略计划，是要靠一定的智商的。但单纯的学习能力，与智商的关系实在不大，我认为“智商”不怎么影响“学商”。中国人的平均智商，一百零几，应对高考，是没问题的，都可以获得满意的成绩的。我在学习上不是强在即时战斗，而是我的谋略。所以，忽略智商吧，不要失败了就归咎于自己的智商不够，这是在找借口。

三、关于英语

我不知道背《3500》有什么用，我好像就被动地背了20几30页，大概十分之一吧。然而在这次相当简单的高考里面，考了126，不过如果考往届难一点的也有110多点。我就是在高三，对英语也很不上心，作业基本没做，练的选择题也是同学的一半还少一点。但我每天会做一篇阅读或者完型填空。做完之后，不是拿着红笔对着答案打钩打叉，而是拿着红笔，很认真地思考，为什么答案会是这样，英语文章里的逻辑是怎样的，把语言问题，转换成逻辑问题。当然，不少的文章，读起来都非常得吃力。但是高三，一年，还不够你克服阅读的吃力感?说不过去了吧。英语选择题最核心的还是思考，思考多了，英语做题智商也就出来了。如果你还有余力，你可以把一些范文啊课文啊甚至阅读文章，读出声来，增强自己的语感。语感，就是应对英语的武器。只不过，每个人的武器有强弱之分罢了。

单词，因为我懒，更因为时间实在太紧缺，毕竟只有一年，所以没有刻意去背。我觉得勤奋点的背了又记得住的同学当然是主动背了单词好。尽管没有主动背单词，但高三阅读量那么大，很多单词都出现过在眼前两三次以上了，翻一下《3500》知道一下意思就好了，这就能应对起码广东高考的阅读的词汇量需求了。背单词最大的作用是在作文上，但作文词汇量的不足可以通过漂亮的写作专用句型短语来弥补。

如果同学们挤得出时间来背重点单词，当然好，但也不要用太多时间，平均每天10到15分钟就不错了。

再说一句，时间真的很紧很紧，把绝大多数的时间投入到理综数学上，成效要大得多多多。

四、关于理综

整个高三，我从未在家中学习一分钟。八月，每天，我都强硬地把自习课扯出20来分钟去专注理解记忆生物书的内容，速度很慢，从必修一开始，努力往第一轮正在复习的进度靠拢。用了两三个星期，所强攻的章节，跟上了复习的进度，而后也一直都有拼生物。之后测了一次必修一，从40分变成80多分接近90分。生物，课本，就是王道。物理没有做过一次笔记和错题，上课时，别人做笔记的时间，我就抓紧时间，非常非常努力地用心地思考理解记忆原理规律，为什么它会这样它会那样。

就这样，物理越来越强大，之后一直没有考低过班前五。化学一开始真心弱，真心累，内容太繁杂，但必须啃，没办法。最重要的是那本绿色的厚厚的备考，前面的内容，就是基础，非常很重要，我做满了，有些章节，每一个选项每一行字都自己去思考推敲拓展。市调研之前，复习了三分之一多点的备考，一考，全市20几名。理综，在学习的时候，核心就是思考，记忆反而次之。

不少人问到化学，再说说化学吧。四个字：规律、类比。化学是分一块一块的，无机金属、非金属，有机，化学原理，方程式，元素周期表等等。每一块都有其独特的规律，其中又有很多典型的例子，通过这些例子去理解规律，然后类比，其他相似的东西也同样含有一样的规律。比如升温会提高化学反应速率，这就是一个规律。更重要的要思考这规律的原理，化学反应有个活化能，微观上，分子有活化分子和未活化的，升温就分子获得能量，使一部份分子变成活化分子，活化分子之间的碰撞，就会形成新的分子，也就是宏观上发生了化学反应，这就是它的原理。这样思考，是不是发现能把规律记得很牢固而且运用得很爽呢? 绿的备考和课本是核心，课本的课后习题要做，大部分都要做，做完了理解到了规律和类比，你就神了。

化学学习的核心还是思考啊，其他5科也是。化学的规律思考起来，特别符合逻辑，也特别有意思，有了兴趣，学起来更加给力。如果觉得没劲，也咬咬牙学吧，为了好大学的文凭不是?

高三其实不用拼时间上学时间，7点半到12点，2点20到5点半。7个小时20分钟，再加上晚自习的时间，2个半钟，加起来接近10小时。当然下课了什么的，非特殊情况，必须休息下，稍微放松精神。

在10个钟里面，一个人，用心有方法有节奏高效率地学习，绝对能取得让自己满意让别人震惊的成绩。

人的精力有限，10个小时之后的劳作，效率低的可怕。

所以，回到家，各种微博小说，随意了。

想想就舒服，在学校充实学习，回到家软娱乐一下，多么写意的高三。

周末了，因为补课，所以只剩一天自由地留给自己。把必须要学习的任务处理了，就各种happy吧，没事的。不过我周末回到家都放弃功课的。 寻校网

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