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高三的时候应该怎么样学习,怎么样抓紧时间、

2024-09-27 07:50:34 | 寻校网

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高三的时候应该怎么样学习,怎么样抓紧时间、

高三的时候应该怎么样学习,怎么样抓紧时间、

高三复习计划 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。 很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多; 这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名,并且没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了; 最祝你学习进步!

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如何在高考中致胜?

高三复习计划
把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。
以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。
在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议 大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上 复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚 集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。
很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;
这就是我的经验之谈,妈妈教给我的道理,使我顺利地度过了中学阶段,也使我的成绩从高一班上的30多名 到高三时就进入了年级的前10名,并且没有感到丝毫的压力,学得很轻松自如,你不妨也试一试,但愿我的 经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你学习进步!

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为什么越来越多的人选择高考日语

如今,英语早已不是高考唯一的外语语种了?

高考政策规定:除了英语之外,日语、俄语、德语、法语西班牙语等小语种也能参加高考!

对那些从小喜爱动漫,日剧,连做梦都能冒几句日语的小伙伴们来说,高考日语这一喜讯,无疑另他们激动不已。

也很多同学家长会疑惑道:为什么越来越多的人选择高考日语?

原因如下

1、日语高考符合国家高考趋势

2、日语是最适合中国人学习的外语

3、日语考试难度低于英语考试难度

从词汇量上:日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%。对于一提到背单词就头疼的同学们,这是个颠覆性的优势。

从考试题型上:英语高考有7个题型,日语高考只有5个题型,它包括听力、语言、基础知识、阅读和作文。除作文外,其他题型均为选择题。(瞎蒙也有可能蒙对)

从出题专家上:关于高考命题,研究日语高考的学校和老师比较少,对考试题目的研究自然远不如英语那么透彻。

从国家政策上:日语的高考试卷为全国统一卷,为了照顾教育落后地区和许多自学日语的考生(日语教师的资源少),试卷命题相对简单。

4、日语学习周期短比英语短,分数提升更快

就剩不到两年时间改学日语,会不会来不及?很多同学会担心这个问题。

就算是从高二开始学起,参加高考也来的及。日语能力考试总共有五个级别:N5/N4/N3/N2/N1(依次递增),我国高考日语要求能N3水平就够了。

我之前在现代教育学的,当时班里用日语参加高考的学生(不完全统计):

米瑞杰同学日语136分
(提分:85分)
董万翔同学日语128分
(提分48分)
王艺强同学日语116分
(提分71分)
王一川同学日语115分
(提分68分)
李楚辉同学日语109分
(提分50分)
杨博雅同学日语100分
(提分70分)
张一凡同学日语101分
(提分61分)
籍嘉桐同学日语93分
(提分61分)
赵泽文同学日语92分
(62分)

这些同学基本都是从高三才开始学习日语,有的还是0基础
从高三第二学期开始学习的。他们的英语成绩均处于劣势
纵观成绩单,他们这次用日语参加高考提分还是很明显的。
真正实现了专科变本科,本科变重本的人生转变。

5、兴趣,让日语学习更有效

网络时代,大部分的同学在日常生活中都会接触日漫、日剧、日本的音乐等,对日语并不陌生。对于动漫、日本文化爱好者来说,学习日语绝对会比学习英语更积极主动!

6、不用担心高考录取和大学毕业问题

日语成绩作为“外国语成绩”正常计入高考总分,不会影响高考也不会影响高中毕业。除非报考“英语教育、外贸英语”等英语专业以外,报考大学里的其他专业没有对考生的外国语语种做出限制要求。上了大学,日语四级和英语四级一样,都属于“外国语四级”,不影响大学毕业。

7、用日语高考,考上一本大学可能性更大

从成绩上:平时英语成绩在90分以下的高中生,用日语参加高考,可以提高"外国语"成绩20至50分;平时英语在60分—80分的学生,高考成绩完全可以考到110分—140分;平时英语成绩60分以下的学生日语高考成绩也可以提高到100分左右。(提示:日语参加高考的分数和英语一样,满分150分)

从考生数量上:2017年全国选择日语参加高考的也只有9600余人,还不足一万人,而英语科目有940余万考生。日语高考的考生少,竞争力小。

那些英语成绩不理想,其他各科成绩中等偏上,只能考取二本的学生,选择日语高考考上一本大学的概率很大。

8、大学毕业后,就业的选择更多

在中国,有三亿人在学英语,有四六级英语证书,在就业方面已经没有优势了。很多同学毕业之后都抱怨说,辛辛苦苦考了四六级,却没有发现对找工作有什么帮助。

然而,拥有小语种证书的人数少,简历放在人才市场,比英语证书更吸引各大公司的眼球!工资的层次也分分钟升一个档次。

除此之外,随着“一带一路”政策的推行,人才市场对于小语种的需求也日益旺盛。也就是说,学习日语不单纯能在高考分数上占据优势,还能给以后的工作、生活提供更多机会。

综上所述,高考日语相对高考英语来说更有优势,在日后职业生涯中,也让大家拥有更多出路。

所以越来越多人选择用日语高考。

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