2024-01-04 12:15:38 | 寻校网
新高考河北赋分按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,这里就将考生的卷面分排名后转化为了各个等级。
首先按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%,这里就将考生的卷面分排名后转化为了各个等级。
然后将A-E五个等级内的考生的原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到相对应的五个分数段,通过换算将考生的等级转换成了等级赋分(等级赋分区间如下所示)。
A等级:赋分区间是100-86分
B等级:赋分区间是85-71分
C等级:赋分区间是70-56分
D等级:赋分区间是55-41分
E等级:赋分区间是40-30分
考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;思想政治、地理、化学、生物学按等级赋分后计入考生总成绩,每门满分100分。为确保思想政治、地理、化学、生物学4个选考科目间成绩的可比性,依据统计学原理,对以上4个科目按照等比例转换规则,实行等级赋分。
新高考的“赋分制度”,家长千万别忽视。
赋分制度和平常我们考试中用的计分制度并不一样,在新高考实行之后,有家长发出了这样的吐槽:孩子明明能考600分,为啥赋分之后变成了590分?
学生的成绩很有可能因为赋分制度而降低,这难免会令人失落,但在新高考不分文理的局面之下,赋分制度其实是非常有必要的。
新高考实行选科之后,打破了最传统的文理分科,同学们可以自由选择自己喜欢并擅长的科目进行学习,但是每一科的难度不同,这是需要注意的地方。
举一个简单的例子,两个水平相同的同学,一个选历史后考了80分,一个选地理却只能考60分,把两者的分数拿来比较,简直毫无公平可言。
在这种情况下,最公平的方式就是对比单科中的学生排名位次了,赋分制度便应运而生,这样一来两个相同水平的同学也能得到最合理的比较。
考了历史80分的同学,和考了地理60分的同学,在赋分制度中都处于相同的水平,假设是年级前50%,那他们的赋分成绩就都是70分,完全是同一水平。
2022广西高考一本录取率是13.06%;211录取率是4.61%;985录取率是1.34%。广西高考2022年高考人数是61万人左右,高考难度是地狱模式,难度非常高。下面来看本站整理了关于广西高考一本录取率的相关内容吧!
2022广西高考一本录取率:13.06%。
2022广西高考211录取率:4.61%。
2022广西高考985录取率:1.34%。
一本录取率指该省所有高考考生中,被一本高校录取的人数比例。全国平均大约是12.43%。
985录取率指该省所有高考考生中,被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%(这个是所有高考考生为分母,而不是所有高考适龄人口做分母)。
211录取率指该省所有高考考生中,被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。
1、北京一本录取率46.02%
2、重庆一本录取率38%
3、辽宁一本录取率31%
4、天津一本录取率30.44%
5、陕西一本录取率30.32%
6、江苏一本录取率27.98%
7、湖南一本录取率26.76%
8、内蒙一本古录取率26.3%
9、宁夏一本录取率26.09%
10、河北一本录取率25.8%
11、海南一本录取率25.2%
12、安徽一本录取率25.18%
13、黑龙江一本录取率24.94%
14、青海一本录取率22.64%
15、福建一本录取率22.62%
16、山东一本录取率20.53%
17、甘肃一本录取率19.09%
18、吉林一本录取率18.64%
19、四川一本录取率17.72%
20、贵州一本录取率17.68%
21、河南一本录取率16.99%
22、广东一本录取率15.99%
23、浙江一本录取率15.96%
24、湖北一本录取率15.89%
25、山西一本录取率14.43%
26、江西一本录取率13.78%
27、云南一本录取率13.45%
28、广西一本录取率13.06%
志愿填报想提高录取率要根据高考成绩,找出自己可以选择的学校
学生成绩是很重要的一块,现在各地的高考分数线和高考成绩都在陆续公布中,这时候学生要清楚了解自己在省内的排名和各地录取分数线,找出自己能力范围内的大学,同时,参考这些大学的往年录取信息,从而去对自己所选大学进行二次筛选,找出最适合自己的几所大学。寻校网
在这里也有一点是要提醒学生注意,网络上很多自称专家的人说低分可以捡漏一些好大学,这样的谎言不要信,捡漏是很小几率出现的事情,而且是建立在一定成绩上,而这些成绩的分差基本在10分以内,学生不要把目光放在捡漏上,失败率很大,也很容易出现滑档的情况,学生要注意。
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