2023-12-26 03:48:24 | 寻校网
古诗词在陕西高考语文试卷中很重要,了解陕西高中古诗词有哪些内容需要背诵,就能让我们取得更高的分数。陕西高考语文默写内容范围包括选修、必修,本文将介绍2023年陕西高考语文背诵篇目。
2023年陕西高考语文采用人教版旧教材,总共64篇背诵篇目,其中包括50篇必须诵读篇目,以及14篇建议诵读篇目。
1、鱼我所欲也(《孟子》)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
2、桃花源记(陶渊明)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
3、岳阳楼记(范仲淹)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
4、关雎(《诗经》)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
5、赤壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
6、游山西村(陆游)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
由于本文篇幅有限,不能所有篇目内容一一整理,下表为2023年陕西省高考语文必背古诗词目录。
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高考语文古诗词鉴赏之分析技巧型是考场上第二种题型,这种题型主要分析抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。本文整理出这类题型的考题及答题模板,希望对2023届的考生和家长朋友有借鉴作用。对其它题型本站会持续更新,想了解更多诗词题型答题技巧,可在文末点击链接查看!
一、高考古诗词鉴赏之分析技巧型
出题方式一:这首诗歌运用了怎样的表现手法?
出题方式二:请分析这首诗或词的表现技巧(或艺术手法、或写法)。诗词作者是怎样抒发自己情感的?这种方式有何效果?
表现手法有:抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
1. 抒情手法
直抒胸臆和间接抒情两种。“劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人”就是直抒胸臆;“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”则是间接抒情。
2. 描写手法
① 衬托——分为正衬和反衬两种。反衬又有以动衬静、以乐静衬哀情。
② 联想和想象——又叫虚实结合,如“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”
③ 对比——两种事物比较,给人强烈反差,如“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”
④ 白描——不加任何修饰的描写,如“春种一颗粟,秋收万颗子。”
3. 修辞手法
比兴、比喻、拟人、夸张、双关、顶真、用典等手法。
答题步骤
(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
二、高考古诗词鉴赏之分析技巧型例题
早行 陈与义
露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
问:此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
【参考答案】主要用了反衬手法。天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞。
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
问:对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。
【参考答案】第三联运用了夸张手法写出岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上“行杯,写出了诗人恍若置身仙境的情景。
答题技巧
这首诗用了( )的表现手法(艺术手法,修辞手法),如( ),从而突出了(强调了,更有效地表达了……)作者( )的情感(心情,心境)。
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高考语文古诗词鉴赏答题技巧模板-高考古诗词鉴赏之分析意境型高考古诗词鉴赏之分析意境型是高考试题中最常见的题型,本文整理出这类题型的考题及答题模板,希望对2023届的考生和家长朋友有借鉴作用。针对其它诗词鉴赏题型,本站会持续更新,想了解更多诗词题型答题技巧,可在文末点击链接查看!一、诗词作者情感类型1. 送别抒怀、2.羁旅思乡、3.田园山水、4.怀古咏史、5.思妇闺情、6.
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