2023青海高考必背古诗文 个答题公式（一）

2023青海高考必背古诗文-青海高考语文背诵篇目（最新）

古诗词在青海高考语文试卷中很重要，了解青海高中古诗词有哪些内容需要背诵，就能让我们取得更高的分数。青海高考语文默写内容范围包括选修、必修，本文将介绍2023年青海高考语文背诵篇目。

2023年青海高考语文采用人教版旧教材，总共64篇背诵篇目，其中包括50篇必须诵读篇目，以及14篇建议诵读篇目。

1、曹刿论战（《左传》）

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”寻校网

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

2、爱莲说（周敦颐）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

4、钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5、登飞来峰（王安石）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

6、己亥杂诗（龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

由于本文篇幅有限，不能所有篇目内容一一整理，下表为2023年青海省高考语文必背古诗词目录。

各位在本文下方输入分数选择科目， 可以查看全国能上的大学和专业 ，可以下载五米高考免费领取2023年青海省语文必背古诗词完整内容。

高考语文答题技巧和模板-高中语文48 个答题公式（一）

语文是高考中非常重要的一门学科，很多同学在答题时找不到思路，不知道从何下手进行答题。本期整理高考语文答题技巧和模板，并为大家整理了高考语文48个答题公式，供大家参考。了解一些必要的答题模板，可以帮助大家在考试更加得心应手。

一、文章开头的作用公式

1、引起下文，为下文作铺垫；

2、开篇点题，提出中心，照应文章标题；

3、用故事或典故引出文章论点或论题，激发读者兴趣。

二、文章结尾的作用公式

1、首尾呼应，文章更加连贯；

2、深化中心，升华感情；

3、总结全文，提出某某观点；

4、点明标题，提出中心等。

三、修辞手法公式

1、比喻：……采用了比喻的修辞手法，描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动；

2、拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）；

3、夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感；

4、反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。

5、对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美；

6、对比：强调了……突出了……；

7、反复：强调了……加强语气

8、排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

四、某句话在文中作用公式

1、文章开头：开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫等；

2、文中：承上启下、总领下文、总结上文，为某某做解释说明等；

3、文末：点明中心、深化主题、照应开头等。

点击下方输入分数了解更多语文干货知识！