高考物理必考知识点：中国载人航天工程30周年（天体运动） 2023年体育生高考政策

高考物理必考知识点：中国载人航天工程30周年（天体运动）

今年是中国载人航天工程30周年，近几年以中国空间站为出题背景，考察天体与圆周运动已经成为高考物理必考知识点。本文本站整理出2022年各省份有关天体运动的物理试题，并且整理出与此相关的干活知识点。

一、2022年各省份有关载人航天的物理高考试题

1.（2022全国乙卷）

2022年3月，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富在离地球表面约400km的“天宫二号”空间站上通过天地连线，为同学们上了一堂精彩的科学课。通过直播画面可以看到，在近地圆轨道上飞行的“天宫二号”中，航天员可以自由地漂浮，这表明他们（    ）

A．所受地球引力的大小近似为零

B．所受地球引力与飞船对其作用力两者的合力近似为零

C．所受地球引力的大小与其随飞船运动所需向心力的大小近似相等

D．在地球表面上所受引力的大小小于其随飞船运动所需向心力的大小

2.（2022湖北物理试题）

2022年5月，我国成功完成了天舟四号货运飞船与空间站的对接，形成的组合体在地球引力作用下绕地球做圆周运动，周期约90分钟。下列说法正确的是

A．组合体中的货物处于超重状态

B．组合体的速度大小略大于第一宇宙速度

C．组合体的角速度大小比地球同步卫星的大

D．组合体的加速度大小比地球同步卫星的小

3.（2022浙江物理试题）

神州十三号飞船采用“快速返回技术”，在近地轨道上，返回舱脱离天和核心舱，在圆轨道环绕并择机返回地面。则（    ）

A．天和核心舱所处的圆轨道距地面高度越高，环绕速度越大

B．返回舱中的宇航员处于失重状态，不受地球的引力

C．质量不同的返回舱与天和核心舱可以在同一轨道运行

D．返回舱穿越大气层返回地面过程中，机械能守恒

4.（2022辽宁物理试题）

全失重时，液滴呈球形，气泡在液体中将不会上浮。2021年12月，在中国空间站“天宫课堂”的水球光学实验中，航天员向水球中注入空气形成了一个内含气泡的水球。如图所示，若气泡与水球同心，在过球心O的平面内，用单色平行光照射这一水球。下列说法正确的是（    ）

A．此单色光从空气进入水球，频率一定变大

B．此单色光从空气进入水球，频率一定变小

C．若光线1在M处发生全反射，光线2在N处一定发生全反射

D．若光线2在N处发生全反射，光线1在M处一定发生全反射

二、高考物理必考知识点（圆周运动与天体运动）

1.圆周运动知识要点

2.航天与天体运动知识点寻校网

伴随着我国航天事业的高速发展，中国即将迈入航天强国时代，相信未五米高考物理天体与圆周运动考察点将着重以国家发射的航天器为背景考察，特别是以中国载人航天为背景考察。命题方向与时代发展息息相关，希望2023届的考生和家长朋友务必重视此考点。

2023年体育生高考政策 有什么内容

目前，山东、广东、福建、江苏等多省均发布明确通知，体育纳入高中学业水平合格性考试，而合格考又是高中生毕业和高中同等学力认证的重要依据。也就是说：高三必须考体育，才能顺利高中毕业！有毕业证在手，才不会影响高考录取！

2023年体育生高考什么政策

表决通过新修订的体育法，2023年1月1日起施行。国家将体育科目纳入初高中学业水平考试范围。合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据；合格考考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行，首次考试安排在高一下学期末进行，高三上学期末完成。

新修订体育法在第三章青少年和学校体育中，明确：

优先发展青少年和学校体育，实行青少年体育活动促进计划；学校必须按规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用；

保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼；学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会；国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。

体育会加入高考吗

体育会加入高考。体育纳入高考将于2023年1月1日起施行。

这次体育法修订，规定每年8月8日全民健身日所在周为体育宣传周，学校必须按规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼，学校应当每学年至少举办一次全校性的体育运动会，国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。

把完善保障人民群众参与体育活动的权利作为修法重点，在扩大公共体育服务供给、促进体育资源开放共享、推行全民健身等方面作出诸多规定。此外，法律还把增强青少年体质提升到前所未有的高度。

体育影响高中毕业和高校录取，是肯定的！目前，已经有北京、广东、贵州、福建、江苏等多省均发布明确通知，体育纳入高中学业水平合格性考试。

并且明确，高中学业水平合格性考试是学生毕业重要依据，是高考录取重要参考，要面向全体学生，而体育与健康科目成绩一并计入学生综合素质评价。

高考体育考试难度不大，目前只是作为考核普通高中学生体育是否达到课程要求的标准之一，纳入到高中学业水平的考试范围。