高考作文素材2022最新 高考是什么政策

高考作文素材2022最新-9月热点人物素材汇总

高考语文命题方向与新时代联系紧密，考生积累高考作文素材时也应该与时俱进。2022年国内国际都发生了许多大事，本文本站汇总出2022年9月人物素材案例，希望各位考生多积累，并且能够运用到2023年高考试题中，争取一举成名天下知。

一、9月热点人物素材汇总（素材一）

1. 孟伟

孟伟本科毕业于浙江大学控制系卓越工程师班、竺可桢学院公共管理强化班。2014年，他被保送到控制学院智感所直博，师从张光新教授。读博8年一直未能满足毕业要求，眼下无奈选择延期毕业，为减轻经济压力同时不影响完成学业，他选择就地灵活工作：送外卖。

2. 南依

南依出生于2000年，一位来自少数民族佤族的女孩，是一位博主，一直以来靠着励志人生的人设走红。这位来自大山深处的女孩，靠着自己的努力，勤奋学习，走出大山，考到大城市，本科就读于中央民族大学，今年研究生被中国社会科学院录取。然而意想不到是，她突然在自己的社交账号宣布，将休假待产，嫁给初中毕业的同乡。

钱江晚报评论：有意义的人生并没有一个统一的标准模式，选择自己想选择的路，自己的人生自己把握。

光明网评论：博士毕业勇攀高峰是一种人生，送外卖也是另一种人生；成为高知女性大放异彩是一种人生，寻求平凡幸福回归家庭也是另一种人生。也许后一种人生并不符合世俗意义上“成功”的模板，也没有承载起网友们的期望或者说投射的欲望，但无论如何，都值得被尊重、被祝福。

素材适用角度：选择与抉择；通往成功的路不止一条；尊重与尊严；初心与使命

二、9月热点人物素材汇总（素材二）

1. 甘宇

2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震后，泸定昌源电力开发有限公司职工罗永和甘宇坚守电站，及时拉闸泄洪拯救了上百人的生命。罗永于8日被成功救援。21日，当地村民倪太高发现了已经失联17天的甘宇。25日下午，甘宇从ICU病房转入普通病房休养，精神状态良好。寻校网

谁说英雄都是站在光环之中的？泸定水电站员工放弃第一时间逃生，坚守一夜，这就是现实版的“凡人之躯比肩神明”。危机时刻总有人挺身而出，挺身而出的凡人皆是英雄！这也原本普通、平凡的人。以生命赴使命，用大爱护众生，平凡人做出不平凡的决定，他们在平凡的岗位上守卫了一方安宁，他们是当之无愧的凡人英雄！

“没有人是从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”在罗永、甘宇、倪太高的平凡人身上看到了不畏难的勇敢坚定，看到了义无反顾的不后悔，看见了生命的坚韧不拔。

素材适用角度：永不言弃、极限挑战；敬畏生命；英雄来自平凡；舍生忘死、甘于奉献

三、相关名言警句

1. 己所不欲，勿施于人。——《论语》

2. 不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒

3. 不管你的年龄大小，不管你身处什么境况，你都是特别的，你仍然能作出独一无二的贡献。你的生命因你的自我本色而富有意义。——芭芭拉·安吉利斯

4. 积善之家必有余庆；积不善之家必有余殃。——《易传》

5. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

6. 男儿志兮天下事，但有进步不有止，言志已酬便无志。——梁启超

高考改革新方案 高考是什么政策

高考改革新方案有“3+3”模式，在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目(生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门)是按照等级赋分后再计入考生总成绩。

高考改革新方案政策

新高考“3+3”模式

在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目(生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门)是按照等级赋分后再计入考生总成绩。

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分；第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）。

新高考“3+1+2”模式

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

在3+1+2的模式下，全国统一考试科目(语文、数学、外语)和首选科目(物理、历史)都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目(生物、政治、地理、化学选2门)是按等级赋分后再计入考生总成绩。

新高考赋分什么意思

新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。

新高考改革后，选考科目采用等级赋分，3+1+2模式高考省份，3为语文、数学、外语3门统考科目，采用原始分，1为物理或历史，也采用原始分，2为另外两门选考科目，采用等级赋分。

例如，张三选择化学和政治作为考试科目，分别考了90分、89分，最后计入高考总成绩的分数并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，这就是由于赋分制的计算办法。根据新高考实行省份的湖北、湖南、江苏、重庆等省市区公布的赋分制计算办法，我们可以总结出高考赋分制计算法如下：

化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。相对应的赋分区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间。这里就可以得到一个概念即赋分区间，赋分区间两端值分别为赋分区间最大值、赋分区间最小值。