2023内蒙古高考必背古诗文 2022江苏高考985和211大学录取率是多少

2023内蒙古高考必背古诗文-内蒙古高考语文背诵篇目（最新）

古诗词在内蒙古高考语文试卷中很重要，了解内蒙古高中古诗词有哪些内容需要背诵，就能让我们取得更高的分数。内蒙古高考语文默写内容范围包括选修、必修，本文将介绍2023年内蒙古高考语文背诵篇目。

2023年内蒙古高考语文采用人教版旧教材，总共64篇背诵篇目，其中包括50篇必须诵读篇目，以及14篇建议诵读篇目。

1、岳阳楼记（范仲淹）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

2、蒹葭（《诗经》）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。寻校网

3、春望（杜甫）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

4、雁门太守行（李贺）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

5、浣溪沙（晏殊）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

6、过零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

由于本文篇幅有限，不能所有篇目内容一一整理，下表为2023年内蒙古自治区高考语文必背古诗词目录。

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2022江苏高考985和211大学录取率是多少

2022江苏高考985大学录取率是1.41%，211大学录取率是5.19%。江苏高考难度模式是困难模式。下面来看本站整理了关于江苏高考985和211的录取率的相关内容吧！

2022江苏高考985和211大学录取率

2022江苏高考985大学录取率是1.41%，211大学录取率是5.19%。

985录取率指该省所有高考考生中，被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%（这个是所有高考考生为分母，而不是所有高考适龄人口做分母）。211录取率指该省所有高考考生中，被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。

高考难度江苏省：困难模式

其实这个排名，没有体现江苏高考最变态的地方。因为这个排名，只有录取率，没有反映考试内容。

而江苏高考最变态的地方，就是他的高考并不标准化，天天改革，一会3+X，一会3+2，一会又搞成3+1+2，一会要学物理，一会又不学物理了。

导致江苏高考的制度，是一个谜一样的存在。这无疑加重了很多学子的心理负担。总体而言，江苏高考论考试内容难度，那在全国也是数一数二，论考试令人的迷惑程度，那江苏排第二没人敢称第一。

但是鉴于省内还是有很多不错的高校，所以江苏整体高考竞争激烈程度也就排在全国10左右的位置。

怎么提高高考录取率

志愿填报想提高录取率可以定位法--理清思路，准确定位

在接受考生家长咨询时，经常听他们说选择志愿时“脑子混乱、一片空白”，其实都属于定位不清。考生首先要掌握几个方面的数据：一是考生自身实力，即高考成绩、全省排名、加分因素等；二是相关院校招生计划、该校历年招生录取线以及录取线的平均波动值；三是考虑全省考生高考总体成绩、全省考生成绩段数据、本校及本市在全省高考中的相对位置等等。

通过比较上述数据，基本可以确定考生的“位置目标”是本一、本二还是专科。位置目标确定之后，可以从《招生计划》中，圈出数所目标学校进行考量、比较，然后再细化A、B、C志愿。

成绩排序比较靠前的考生，可以通过“排名”与“院校计划”两相比较的办法进行定位。