2023-04-19 09:22:51 | 寻校网
体育高考改革要求国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,建立符合学科特点的考核机制。病残等特殊体质学生的体育科目考核,应当充分考虑其身体状况。2023年开始,体育纳入高中学业水平考试范围,但也并没有明确体育考试的成绩要纳入高考,所以不能说高考必须考体育。
新修订的体育法,2023年1月1日起施行。
新修订体育法在第三章青少年和学校体育中,明确:
优先发展青少年和学校体育,实行青少年体育活动促进计划;
学校必须按规定开齐开足体育课, 确保体育课时不被占用;
保障学生在校期间每天参加 不少于一小时体育锻炼;
学校应当每学年至少举办一次全校性的 体育运动会;
国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围。
其中,第二十九条:
国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围,建立符合学科特点的考核机制。
病残等特殊体质学生的体育科目考核,应当充分考虑其身体状况。
所以,有不少人解读为:高考必须考体育。
但很明显,原文中的高中学业水平考试范围其实不是高考。
官方解释:普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两种类型。
合格性考试成绩是普通高中学生毕业的主要依据;合格考考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行,首次考试安排在高一下学期末进行,高三上学期末完成。
选择性考试,也就是新高考选科,成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。选择性考试自2025年起实施,每年组织1次,时间紧随全国统一高考之后进行。
所以,就算2023年开始,体育纳入高中学业水平考试范围,但也并没有明确体育考试的成绩要纳入高考,所以不能说高考必须考体育。
目前,山东、广东、福建、江苏等多省均发布明确通知,体育纳入高中学业水平合格性考试,而合格考又是高中生毕业和高中同等学力认证的重要依据。也就是说:高三必须考体育,才能顺利高中毕业!有毕业证在手,才不会影响高考录取!
2023年开始,体育纳入高中学业水平考试范围,但也并没有明确体育考试的成绩要纳入高考,所以不能说高考必须考体育。
高考不考体育,但体育影响高中毕业和高校录取,是肯定的!目前,已经有北京、广东、贵州、福建、江苏等多省均发布明确通知,体育纳入高中学业水平合格性考试。
并且明确,高中学业水平合格性考试是学生毕业重要依据,是高考录取重要参考,要面向全体学生,而体育与健康科目成绩一并计入学生综合素质评价。
体育高考考试难度不大,目前只是作为考核普通高中学生体育是否达到课程要求的标准之一,纳入到高中学业水平的考试范围。
江西新高考方案采取3+1+2高考模式,不分文理科。语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外外语科目含听力考试30分。3选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。
江西新高考方案采取3+1+2高考模式,不分文理科。
3+1+2高考模式各科目分数及总分
高考总分750分
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,不同选考科目的原始分不具有可比性。如,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80 分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位,考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分,以解决不同选考科目的原始分不具有可比性的问题。
1、考生高考总成绩组成
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。
其中,统一高考的语文、数学、外语3门科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
在普通高中学业水平选择性考试中,考生在物理或历史科目中所选择的1门科目,满分为100分,以原始分计入考生总成绩;
在思想政治、地理、化学、生物学科目中选择的2门科目,每科满分均为100分,以等级分计入考生总成绩。
2、为什么物理和历史选择性考试成绩按原始成绩计入考生总成绩?
普通高等学校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档。因此,选择物理(或历史)的考生将使用同一物理(或历史)试卷,考试群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始分计入考生总成绩。
3、为什么思想政治、地理、化学、生物学选择性考试成绩要实行等级赋分?
由于思想政治、地理、化学、生物学4门科目试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,考生选考科目的原始分不具有可比性。若简单将各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较,既不科学也不公平。因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分(转换后考生选考科目成绩位次不变),以解决选考科目的原始分不具有可比性、可加性的问题。
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