2023山东春季高考报名有哪些费用 新高考政策福建是哪种模式

2023山东春季高考报名有哪些费用 要交什么费用

2023山东春季高考统一考试招生考生须缴纳报名费、技能测试费、知识考试费。高职（专科）单独考试招生考生须缴纳报名费、技能测试费、文化素质考试费。高职（专科）单独考试招生退役军人单列计划考生须缴纳报名费、素质测试或面试费。下面本站整理了关于山东春季高考报名的费用的相关信息，来看一下详细的内容吧！

2023山东春季高考报考需要缴纳哪些费用

（一）春季高考统一考试招生考生须缴纳报名费、技能测试费、知识考试费。

（二）高职（专科）单独考试招生考生须缴纳报名费、技能测试费、文化素质考试费。

（三）高职（专科）单独考试招生退役军人单列计划考生须缴纳报名费、素质测试或面试费。

特别提醒：1.考生须在规定时间缴纳相关费用，否则无法打印准考证参加相关考试；2.仅报考高职（专科）单独考试招生而不参加春季高考统一考试的，仅缴报名费、技能测试费、文化素质考试费。其中文化素质考试费须到招生高校官方网站缴纳。

山东春季高考报名注意什么

山东春季高考报名注意首先是报名条件，那么目前是无论中专、技校还是职高的学籍，只要你在第三学年都可以参加报名，如果是毕业一两年的往届生，其实也可以报名必须要有高中或者中专毕业证才可以。

山东春季高考报名注意第二就是报名，职教高考前必须要在九月份先报名学业水平考试，你考多少没有关系，但是要先报名，要先考。

山东春季高考报名注意第三，如果自己报名，请到户籍或者学籍所在地的招生办或者教育考试院去报名，去咨询，去了解，先在网上报，然后现场确认。

山东春季高考报名注意第四，特别是技工学校，技师学院的同学特别注意，你们额外可能需要提供录取证明，这个东西去你们所在的学校去找就可以了。

山东春季高考报名注意第五，无论是中专的孩子，还技校的孩子，还职高的孩子，就是你在报名表上填表的时候一定要选。第一要选文化课考试，参加文化课考试。第二参加技能考试，就这2个，你每个都要选，每个都要打勾，知道了吗?文化课和技能都要去考!

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新高考政策福建是哪种模式 3+3还是3+1+2

福建是3+1+2。2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

高考3+1+2的省份有哪些

高考3+1+2的省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

福建省高考方案包括什么

2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

"3"指的是：中文、数学、外语。这三科参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，原始分计入考生总分;"1"指：物理、历史，考生必须从物理、历史两科中选择一科，由各省自主提出命题，原始分计入考生总分;"2"指：考生从化学、生物、地理、政治四科中选择两科。选考科目由各省提出，通过等级分配将分数计入考生总分。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

福建高考改革方案解读

考生确定选择考科目时，为什么要在物理或历史中选1门，在其余4门中选2门?

考生在确定选择考科目时，应在历史和物理2门中先自主选择1门，然后在思想政治、地理、化学、生物4门中再自主选择2门。

这样设置的主要考虑：一是体现高等学校人才培养需要。高等学校、普通高中和学科专家普遍认为，在高等学校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。因此，将这两个科目作为首选科目，有利于考生为进入大学开展专业学习奠定扎实基础，有利于高等学校相关专业对学生的培养。

将物理和历史作为考生首选的科目之一，可以与现有师资、教室等条件有效衔接，引导不同地区中学的学生合理选择学习科目，科学规划学业生涯，为进入大学继续深造奠定坚实的专业基础。

有利于学生多样化成长发展。在首选科目选择的基础上，学生从4门再选科目中自主选择2门参加选择考，理论上有12种组合。相比改革前文理分科的两种学科组合方式，不仅增加了学生的选择权，而且促进了文理交融，充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则，更加符合教育发展规律和人才成长规律，为学生成长成才提供更多机会。