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2023年高考已确定改革 2022广西高考985和211大学录取率是多少

2023-04-07 01:47:33 | 寻校网

2023年高考已确定改革?2023年高考生建议复读吗?

高考改革正在陆续推进,不少省份已经实行了新高考制度,同学们在专注于学习的同时也要关注与自己相关的政策变化。本期,本站为大家解答两个关于2023年高考的问题:2023年高考已确定改革?2022年高考生建议复读吗?供同学们参考。

一、2023年高考已确定改革?

答:已经有14个省份确定2023年高考实行新高考制度。

其中,上海、浙江、北京、天津、山东、海南这六个省份实行的是“3+3”新高考模式,3门必考+3门选考,高考总分为750分;而河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆实行的是“3+1+2”新高考模式,3门必考+1门首选+2门再选,总分同样为750分。

第四批已确定的新高考省份为甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西,启动时间为2021年,首次新高考时间为2024年;而第五批新高考省份为山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏,启动时间为2022年,首次新高考时间为2025年。

此外,2023年高考还有两项比较值得注意的变化。第一,调整加分制度合理性,取消5项高考加分项目。2023年,体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、先进事迹等加分项目将会被取消,之后也会陆续取消或调整其他项目,优化高考的公平性。第二,增强高考试卷的稳定性,避免出现偏题、怪题。近些年,部分高考试卷频繁出现“太难”的现象,2022年又有多地考生反映数学太难,根据教育部要求,高考的命题的内容会局限在课本的主干知识和重点知识,避免出现冷门知识和超纲内容,也就是说,2023年及以后的高考卷面难度会逐渐趋于稳定。

二、2023年高考生建议复读吗?

复读与否要看考生自己的选择,本站建议以下几类同学可以选择复读:

一是高考发挥失常的同学。很多同学平时学习很好,模拟考试的分数也较高,但在正式高考时,可能由于身体不适、心理压力过大或者其他意外情况而发挥失常,导致高考分数不理想,这种情况可以选择复读,来年以最佳的状态再次迎接高考,发挥出应有的水平。

二是志愿报考失误的同学。有些同学成绩很好,高考时发挥得也不错,但败在了志愿报考这一关。在没有充分了解志愿填报规则的情况下,很多考生会出现滑档、退档等现象,就算没有被滑档、退档,也有一些考生对自己的录取结果不满意,自己的分数本来应该能上更好的学校,这种情况的考生也可以选择复读。

三是心理承受能力和经济承受能力都比较强的考生。复读会带来巨大的心理压力,这种心理压力主要来源于考生本身和亲朋好友对自己的期待。此外,复读还需要一定的经济支撑,特别是在一些公办高中不招收复读生的省份,想要复读只能选择私立学校或者复读机构,一年的学费生活费将会是一笔不小的开销。能够承担这两下压力的考生,也可以选择复读。

注:同学们要想知道自己的成绩所对应的大学,可以点击文章开头或末尾处的“输入分数,看能上的大学”,进行查看!

2022广西高考985和211大学录取率是多少

2022广西高考985大学录取率是1.34%,211大学录取率是4.61%。广西高考难度模式是噩梦模式。下面来看本站整理了关于广西高考985和211的录取率的相关内容吧!

2022广西高考985和211大学录取率

2022广西高考985大学录取率是1.34%,211大学录取率是4.61%。

985录取率指该省所有高考考生中,被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%(这个是所有高考考生为分母,而不是所有高考适龄人口做分母)。211录取率指该省所有高考考生中,被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。

高考难度广西自治区:噩梦模式

和山西同样的情况,广西自治区内更是缺乏知名高校。而广西更是40万考生,高考难度其实是非常大的。但广西也是因为本身存在感薄弱,导致有苦说不出。寻校网

怎么提高高考录取率

志愿填报想提高录取率要注意高考志愿填报是一件非常个性化的事情,切不可人云亦云,别人报什么你也报什么。大家都向往北京、上海、广州等发达地区的重点院校,这是人之常情,可以理解。

但是如果你要选择这些地方的学校,一定要根据自己的竞争实力报考提高录取率。自身竞争力很强的考生,当然可以选择报考这些经济发达地区的名牌院校和强势专业、热门专业,但这毕竟只是每年考生中很少的一部分。其他广大考生,则应将报考目光投向地方普通高校,在志愿填报中更加注重学校的办学特色以及教学水平。

想要提高录取率,如今是信息社会,各种各样的信息非常多,这是好事。但是如果你不会利用,好事就可能会变成坏事。对于高考志愿填报的信息,基本上可分为以下几种:对于政策信息,不论国家的、当地的,还是高校的政策,一般不需要辨真伪,只要好好研究、读通、弄懂就行;对于学校和专业信息,关键在于既了解静态的历史数据,又把握动态的现实变化;对于高考志愿填报指导的信息,需要有一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工过程,尤其要学会综合分析,切不可偏听偏信。

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