2023-04-06 23:00:12 | 寻校网
古诗词在广东高考语文试卷中很重要,了解广东高中古诗词有哪些内容需要背诵,就能让我们取得更高的分数。广东高考语文默写内容范围包括选修、必修,本文将介绍2023年广东新高考语文背诵篇目。
2023年广东新高考语文采用部编版新教材,其中包括60篇必须背诵内容,以及12篇选修内容。
1、《答司马谏议书》(王安石)
某启:
昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓:受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至。
2、《拟行路难·其四》(鲍照)
泻水置平地,各自东西南北流。
人生亦有命,安能行叹复坐愁?
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
3、《登岳阳楼》(杜甫)
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
4、《琵琶行》(白居易)
元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。寻校网
自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!
我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。
今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
5、《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。故乡遥,何日去?家住吴门,久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦。
6、《扬州慢·淮左名都》(姜夔)
淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒。都在空城。杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。
由于本文篇幅有限,不能所有篇目内容一一整理,下表为2023年广东省新高考语文必背古诗词目录。
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新高考与传统高考,不仅在选科上面有巨大的区别,而且在成绩算分上也出现了巨大的改变。相信很多新高考的同学都知道一个新词语“等级赋分制”,本文将为大家介绍新高考赋分制是什么意思?新高考赋分制怎么选择占优势?让我们一起来看看吧。
“新高考等级赋分”是指:对考生选考科目的成绩进行等级划分,然后根据考生卷面成绩排名所在的等级区间赋予相对应等级的分数。
以采用新高考3+1+2的省市为例,赋分共分为A、B、C、D、E五个等级,赋分起点为30,每个等级所占人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%、2%,原始分按照数学公式转换为100-86,85-71,70-56,55-41,40-30五个区间维度,考生根据五个区间维度将卷面分按等级转换为实际分数。
等级赋分换算公式:(该区间高考最高分—原始分)÷(原始分—该区间高考最低分)=(等级赋分区间最高分—X)÷(X—等级赋分区间最低分)(注:X为该生最终得分)
比如一个考生的地理卷面分为80分,其分数排名位于前30%,根据等级赋分表来看,处于B等级,该区间原始成绩第一名为85分,最后一名为70分,那么根据等级赋分的换算公式来看,最终得分是76.6分。
(85-70)÷(80-70)=(85-X)÷(X-71)可得X=76.6
1、选择自己有优势的学科
这是最重要的一点,只有是自己强的学科,才有可能在赋分中处于“分子”上,而不是“分母”中,这一科可选专业再多,如果自己没有优势,自己学起来非常困难,都要尽量避免,这是符合新高考的思路的。
2、选择竞争对手弱的学科
等级赋分,你的成绩的好坏,不只取决于你自己,你对手的强弱非常重要。哪些学科竞争对手弱?你就考虑一下,那些成绩较差的学生会选择什么组合?比如山东省选课中,排名第一的组合是最不被专家看好的组合:政史地的“老文科”组合,因为这个组合的专业受限比较明显。那么为什么还有这么多学生选择呢?主要原因就是这些学生中多数是因为学习其他科目听不懂而被迫选择这个组合。所以,像地理、政治这些学科,竞争对手相对较弱。
3、选择竞争对手相对多的学科
等级赋分制度下,竞争对手越多,竞争反而越弱,这是因为人数越多,赋分相对越合理。比如选择化学的学生有1000人,假如前3%的学生可以赋分到90分到100分,那么只有30个学生可以赋到这些分,你需要考到全省前30名;如果有10000个学生选择了地理,那么就有300个学生可以赋成这么多分,考入全省300名的难度,要比考入前30名的难度小不少,其他档次也是基本如此。
采用新高考等级赋分制目的在于缩小学科难度不同而导致的分数差异;缩小试题难度不同而导致的分数差异;缩小区域教育水平不同而导致的分数差异。综述,新高考改革旨在让规则更公平,考生机会更多。
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