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新高考政策山东是哪种模式 2022辽宁高考985和211大学录取率是多少

2023-04-06 01:15:05 | 寻校网

新高考政策山东是哪种模式 3+3还是3+1+2

山东新高考政策是3+3模式。夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语3个科目,不分文理科,外语考试分两次进行。考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分。

新高考政策山东是3+3模式还是3+1+2模式

山东新高考政策是3+3模式。其中第一个3为语文、数学、外语,每门满分150分,总分450分;第二个3为其他3门选择性考试科目,每门满分100分,总分300分。

考试科目。夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语俄语日语法语、德语、西班牙语)3个科目,不分文理科,外语考试分两次进行。

考试内容。依据高校人才选拔要求,科学设计命题内容,增强综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。

考试安排。语文、数学考试于每年6月份按照国家统一高考时间进行。外语科目考试分听力和笔试两次进行,其中听力部分有2次考试机会,安排在高三上学期末进行,取最高原始分计入高考成绩;笔试部分有1次考试机会,安排在6月份国家统一高考期间进行,取原始分计入高考成绩。考生的外语高考成绩由听力部分和笔试部分考试成绩相加组成。条件成熟时,增加口语测试并采用机考方式进行,外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。

成绩构成。考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分。其中,统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分,总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分,转换为等级分按满分100分计入,等级考试科目总分300分。寻校网

山东高考3+3模式的推荐选科组合

物理+化学+地理选科组合

这是一个偏理科的选科组合,最大的优势就是高考专业选择面广,覆盖了95.5%的专业。该组合需要背诵记忆的概念性知识较少,理解的内容较多,学科之间有着紧密联系。地理虽然是文科,但是相对于政治、历史来说,更偏重于逻辑思维能力和理解能力,而不是单纯的背诵。

选择物理和化学的学生,逻辑思维能力可能不错,所以选择地理更适合。但是,选择物理和化学科目的都是一些“学霸型”学生,在等级赋分制度下,很容易出现“神仙打架”局面,要做好思想准备。

2022辽宁高考985和211大学录取率是多少

2022辽宁高考985大学录取率是2.30%,211大学录取率是5.93%。辽宁高考难度是优惠模式,难度低。下面来看本站整理了关于辽宁高考985和211的录取率的相关内容吧!

2022辽宁高考985和211大学录取率

2022辽宁高考985大学录取率是2.30%,211大学录取率是5.93%。

985录取率指该省所有高考考生中,被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%(这个是所有高考考生为分母,而不是所有高考适龄人口做分母)。

211录取率指该省所有高考考生中,被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。

高考难度辽宁省:优惠模式

从辽宁开始,就进入“优惠模式”了,即这个地区的高考,比别的地方是有显著优势的。

得益于人口的流出,东三省的高考考生都不是很多,辽宁高考考生仅18万,本身还有很多优秀高校,如大连理工,东北大学,海事大学,辽宁大学等。辽宁已经是一个体现出明显高考优势的地区了。

通过高考录取率我们可以看到什么

有的同学当看到所备考专业的录取率下降时就丧失信心,没有了坚持下去的勇气;也有的同学当看到录取率上升时就欣喜若狂,觉得自己稳操胜算。可以说,这些心态都是不可取的,我们应该尝试摸清楚录取率的影响因素,从而客观地分析问题。

在此之前,我们要先了解录取率的计算方法。录取率=招生人数÷报考人数×100%。

然后我们就可以分析录取率低下的原因到底是什么。因为只有明确了解了录取率低下是什么因素导致的,才可能在报考时结合历年信息及招生计划做到心中有底,从而更好地备考。

例如,22年河北省专升本考试中外语类专业除英语、商务英语翻译外,录取率普遍较高,其中西班牙语、俄语、法语、阿拉伯语专业的录取率达到了100%。

那为什么英语、商务英语、翻译的录取率会这么低呢?2021年河北省外语类的英语、商务英语、翻译专业录取率还有53.68%,2022年的录取率较之又有所下降。出现这一现象的主要原因是2022年河北省英语、商务英语、翻译专业的报考人数有显著增加,而其计划招生人数与去年相比增加并不多。

反之,西班牙语、俄语、法语、阿拉伯语专业录取率高的原因是报考人数少而招生计划录取人数多。但如果明年报名人数陡增,录取率也会相应发生变化。

所以,正在备考的同学们不要因为看到高的录取率而有所松懈,也不要因录取率低而难过。客观因素是不可以改变的,但是主观因素是由自己决定的,只要自己足够努力,认真刻苦地备考,就一定可以从千军万马中脱颖而出。我们要做录取率中的分子而不是分母!

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