2023年军校报考条件及要求：高考报考军校要求是什么 2022陕西高考985和211大学录取率是多少

2023年军校报考条件及要求：高考报考军校要求是什么？

军校是我国非常特殊的院校，培养的都是我国未来的军事人才，所以军校的报考条件和要求跟普通的院校都不一样，那么高考报考军校要求是什么？本站就为大家带来2023年军校报考条件及要求，供2023年考生参考。

2023年军校报考条件及要求

目前军队院校在陕招生报名条件已经公布，2023年的高考生想要报考军校，就得符合以下的条件：

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱人民军队，拥护党的路线、方针、政策。

2、遵守国家宪法和法律，历史清白，作风正派，思想进步，品德优良。

3、志愿献身国防事业，服从组织分配。

4、高中阶段体质测试成绩及格以上，普通高中应届、往届毕业生均可报考，身体健康，未婚。根据国家兵役制度规定，年龄不低于17周岁、不超过20周岁（均截止报考当年8月31日）。

5、报考初级指挥专业的考生，应具备强健的体魄，良好的气质和吃苦精神，热爱军事指挥专业，适合培养为初级指挥军官。

同时军校对于考生的身体素质也有所要求，一般来说军校的报考要求如下：

1、身体要求

军校对考生双眼视力有专门要求，报考军队技术类院校，也称非指挥类院校，裸眼视力要达到4.6以上，报考军队指挥类院校眼视力要达到5.0以上。

2、身高要求

男生身高一定要在162厘米以上，包括162厘米，女生身高要在160厘米以上，包括160厘米。

3、体重要求

男考生体重至少要达到50公斤，女考生体重不得低于45公斤。因为军校审核的第一步就是身体素质的审核，由于军校教育内容、训练强度的特殊性，所以在高考成绩、分数线公布后，市招生办会立刻通知报考军校、成绩达标的同学去参加身体测试。

当然以上关于身体素质的要求还是要根据具体报考军校的什么专业来决定，军校体检结论都是分为“指挥专业合格、装甲专业合格、测绘专业合格、雷达专业合格、水面舰艇合格、潜艇专业合格、潜水专业合格、空降专业合格、特战作战专业合格、防化专业合格、医疗专业合格、油料专业合格、舞蹈专业合格、音乐专业合格、其他专业合格”15种单项体格检查结论和“不合格”结论。

要注意的是军校的报考流程和环节比较复杂，大家一定要记好军校的报考流程，不要错过时间。军校报考流程如下：

1、填报志愿

军队院校志愿填报在“提前批次文史类、理工类本科A段”栏内，设置1个院校志愿，每所院校设3个专业志愿。高考成绩达到本科一批最低控制分数线以上且政治考核合格的考生，于6月24日12∶00至6月27日12∶00。登录陕西省教育考试院门户网站或陕西招生考试信息网填报志愿。

2、政治考核

政治考核由省军区招生办公室组织，县级人民武装部会同县级招生办公室、考生户口所在地派出所和所在中学具体实施，原则上在高考结束后展开。结论为不合格的考生不参加面试和体格检查。

3、面试

面试主要考查：报考动机+形象气质+逻辑思维+语言表达。复议结果为最终结论。面试、体检现场实行封闭式管理。面试工作人员由军委训练管理部指定的军队人员组成。

4、体格检查

面试、体检工作由省军区战备建设局会同有关军队院校和空军军医大学所属医疗机构负责组织。参加面试、体检的考生须携带第二代居民身份证、准考证、学籍所在高中出具的高中阶段体质测试及格证明、政治考核表、面试表。

5、投档录取

军队院校招生安排在提前批次A段。在政治考核、体格检查合格考生名单中，按照填报志愿和分数、依据院校招生计划，区分性别和体检合格类别分别向院校投档。烈士子女、因公牺牲军人的子女、现役军人子女，在投档比例范围内优先录取。

6、复查复试

考生按院校录取通知书要求报到后，需参加政治复审和体格检查。合格者取得学籍和军籍，不合格者按有关规定处理。

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2022陕西高考985和211大学录取率是多少

2022陕西高考985大学录取率是1.88%，211大学录取率是5.67%。陕西高考难度是普通模式。下面来看本站整理了关于陕西高考985和211的录取率的相关内容吧！

2022陕西高考985和211大学录取率

2022陕西高考985大学录取率是1.88%，211大学录取率是5.67%。

985录取率指该省所有高考考生中，被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%（这个是所有高考考生为分母，而不是所有高考适龄人口做分母）。

211录取率指该省所有高考考生中，被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。

高考难度陕西省：普通模式

陕西是一个高考比较友好的地方，32万考生人数还行不算多，本省优秀的高校也比较多，比如西安交大，西工大，西北农林，西安电子科技大，陕西师范大学等，各项录取率都还不错，教育氛围浓厚，高校多，录取率还比较友好。

高考录取率为什么各省不一样

部分地区录取率低的原因有：第一，由于地区条件或其他原因，我们国家的有些地区教育发展并不完善，分配制度也不均衡。第二，考生的个体差异和群体差异。每个考生的身体素质和智商情况并不相同，所以考生成绩有好有坏是非常正常的现象。有些地区的考生数量多，竞争非常激烈，某一分数段的考生数量多，于是拉低省份的录取率。我们需要立足于实际，从各个角度出发辩证分析。

通过讨论数据，也许对学子们的志愿填报有一定的帮助。有人欢喜有人愁，但学子们不需要因为一时的预测而放弃目标，受到消极、低落的情绪影响。也许有人会说：“糟糕，我所在的省份高考录取率并不高，学子们不需要因为一时的预测而放弃目标，受到消极、低落的情绪影响。也许有人会说：“糟糕，我所在的省份高考录取率并不高，而我会不会因此与本科无缘呢？”

并非如此，高考录取率虽然可以称为重要的参考标准，但在高考录取的过程中，录取率仅供参考，学子们的志愿填报情况，并不能取决于各省各市具体的录取率。高考录取率仅仅是一个数据，而考生个人的能力更能影响未来的路程。

希望每一位考生都将在六月有所收获，我们的伟大祖国也借助高考获得一批又一批国家复兴大业的青年才俊。