2023辽宁艺术类专业考生高考如何报名 2022陕西高考985和211大学录取率是多少

2023辽宁艺术类专业考生高考如何报名 考试安排

2023辽宁艺术类专业考生高考报名工作按照《关于2023年辽宁省普通高等学校招生统一考试报名工作的通知》执行，辽宁艺术类专业的考生必须按照各县（市、区）规定的时间登录网站进行文化课考试和专业课考试报名、缴费。寻校网

2023辽宁艺术类考生高考报名

2022辽宁省艺术类考生高考报名工作按照《关于2023年辽宁省普通高等学校招生统一考试报名工作的通知》（辽招考委字〔2022〕52号）执行。

凡报考2023年普通高等学校艺术类专业的考生必须按照各县（市、区）规定的时间登录网站进行文化课考试和专业课考试报名、缴费，并按照各县（市、区）规定的时间、地点进行现场资格审查和身份验证信息采集。县（市、区）招考办打印《考生报名登记表》，艺术类专业考生核对本人信息无误后签名确认。

县（市、区）招考办打印《2023年辽宁省普通高等学校招生艺术类专业考生报考证》。

艺术类专业考生可在专业考试时间不冲突的情况下，兼报艺术类各专业。在网上缴纳高考文化课报名考试费的同时缴纳艺术类专业省统考考试费（按“专门化”缴纳考试费）。

2023辽宁艺术类考试考试安排

辽宁普通高等学校艺术类专业招生考试包括文化课考试和艺术类专业考试两个部分。艺术类专业考试又分为省级招生考试机构统一组织的专业考试（以下简称“省统考”）和招生院校组织的专业考试（以下简称“校考”）。

（一）文化课统一考试

报考艺术类专业的考生均须参加辽宁省组织的普通高等学校招生统一考试。根据《辽宁省人民政府关于印发辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（辽政发〔2019〕9号）文件规定，辽宁省2023年高考统一考试科目为语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个选择性考试科目（考生在选择3门选择性考试科目时，首先在物理和历史2门科目中自主选择1门作为首选科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目）。考生报考专业须符合高校相应招生专业选考科目要求。

考生须持居民身份证、文化课考试准考证按规定时间、要求参加考试。文化课统一考试时间另行通知。

（二）艺术类专业省统考

2023年辽宁省普通高等学校艺术类专业招生在美术学类和设计学类（以下简称美术类）、戏剧与影视学类、音乐舞蹈类三个类别实行全省统一的专业考试。考生所报考艺术类专业属辽宁省统考范围内专业，必须参加辽宁省艺术类专业省统考。

辽宁省艺术类专业省统考采取全省统一命题，集中统一考试的方式。美术类、戏剧与影视学类、音乐舞蹈类各科目的考试内容、范围、分值及评分标准等见《2022年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明》。辽宁省艺术类各专业统考总分满分为300分。

（三）艺术类专业校考

校考院校应严格落实教育部相关文件要求组织校考。

根据教育部有关文件规定，艺术类专业点设立不足四年的高校，凡辽宁省统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用辽宁省级统考成绩。

除独立设置本科艺术院校及经教育部批准参照独立设置本科艺术院校以外的其他的外省公办院校，如艺术类专业与辽宁省统考专业相同或相近，建议使用辽宁省统考成绩录取，如确需组织校考须在辽宁省统考合格考生范围内组织，校考原则上在学校所在地组织。

外省民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高校高职（专科）艺术类专业招生，属辽宁省统考范围内的专业，直接使用辽宁省统考成绩录取；省统考未涉及的专业院校可按教育部及我省有关文件规定组织校考。

2022陕西高考985和211大学录取率是多少

2022陕西高考985大学录取率是1.88%，211大学录取率是5.67%。陕西高考难度是普通模式。下面来看本站整理了关于陕西高考985和211的录取率的相关内容吧！

2022陕西高考985和211大学录取率

2022陕西高考985大学录取率是1.88%，211大学录取率是5.67%。

985录取率指该省所有高考考生中，被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%（这个是所有高考考生为分母，而不是所有高考适龄人口做分母）。

211录取率指该省所有高考考生中，被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。

高考难度陕西省：普通模式

陕西是一个高考比较友好的地方，32万考生人数还行不算多，本省优秀的高校也比较多，比如西安交大，西工大，西北农林，西安电子科技大，陕西师范大学等，各项录取率都还不错，教育氛围浓厚，高校多，录取率还比较友好。

高考录取率为什么各省不一样

部分地区录取率低的原因有：第一，由于地区条件或其他原因，我们国家的有些地区教育发展并不完善，分配制度也不均衡。第二，考生的个体差异和群体差异。每个考生的身体素质和智商情况并不相同，所以考生成绩有好有坏是非常正常的现象。有些地区的考生数量多，竞争非常激烈，某一分数段的考生数量多，于是拉低省份的录取率。我们需要立足于实际，从各个角度出发辩证分析。

通过讨论数据，也许对学子们的志愿填报有一定的帮助。有人欢喜有人愁，但学子们不需要因为一时的预测而放弃目标，受到消极、低落的情绪影响。也许有人会说：“糟糕，我所在的省份高考录取率并不高，学子们不需要因为一时的预测而放弃目标，受到消极、低落的情绪影响。也许有人会说：“糟糕，我所在的省份高考录取率并不高，而我会不会因此与本科无缘呢？”

并非如此，高考录取率虽然可以称为重要的参考标准，但在高考录取的过程中，录取率仅供参考，学子们的志愿填报情况，并不能取决于各省各市具体的录取率。高考录取率仅仅是一个数据，而考生个人的能力更能影响未来的路程。

希望每一位考生都将在六月有所收获，我们的伟大祖国也借助高考获得一批又一批国家复兴大业的青年才俊。