新高考赋分制是什么意思 2022内蒙古高考一本录取率是多少

新高考赋分制是什么意思？怎么计算？赋分制怎么选择占优势？

新高考与传统高考，不仅在选科上面有巨大的区别，而且在成绩算分上也出现了巨大的改变。相信很多新高考的同学都知道一个新词语“等级赋分制”，本文将为大家介绍新高考赋分制是什么意思？新高考赋分制怎么选择占优势？让我们一起来看看吧。

一、新高考赋分制是什么意思？

“新高考等级赋分”是指：对考生选考科目的成绩进行等级划分，然后根据考生卷面成绩排名所在的等级区间赋予相对应等级的分数。

以采用新高考3+1+2的省市为例，赋分共分为A、B、C、D、E五个等级，赋分起点为30，每个等级所占人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%、2%，原始分按照数学公式转换为100-86，85-71，70-56，55-41，40-30五个区间维度，考生根据五个区间维度将卷面分按等级转换为实际分数。

二、新高考赋分制计算方法

等级赋分换算公式：(该区间高考最高分—原始分）÷（原始分—该区间高考最低分）=（等级赋分区间最高分—X）÷（X—等级赋分区间最低分）（注：X为该生最终得分）

比如一个考生的地理卷面分为80分，其分数排名位于前30%，根据等级赋分表来看，处于B等级，该区间原始成绩第一名为85分，最后一名为70分，那么根据等级赋分的换算公式来看，最终得分是76.6分。

（85-70）÷（80-70）=（85-X）÷（X-71）可得X=76.6

三、新高考赋分制怎么选择占优势？

1、选择自己有优势的学科

这是最重要的一点，只有是自己强的学科，才有可能在赋分中处于“分子”上，而不是“分母”中，这一科可选专业再多，如果自己没有优势，自己学起来非常困难，都要尽量避免，这是符合新高考的思路的。寻校网

2、选择竞争对手弱的学科

等级赋分，你的成绩的好坏，不只取决于你自己，你对手的强弱非常重要。哪些学科竞争对手弱？你就考虑一下，那些成绩较差的学生会选择什么组合？比如山东省选课中，排名第一的组合是最不被专家看好的组合：政史地的“老文科”组合，因为这个组合的专业受限比较明显。那么为什么还有这么多学生选择呢？主要原因就是这些学生中多数是因为学习其他科目听不懂而被迫选择这个组合。所以，像地理、政治这些学科，竞争对手相对较弱。

3、选择竞争对手相对多的学科

等级赋分制度下，竞争对手越多，竞争反而越弱，这是因为人数越多，赋分相对越合理。比如选择化学的学生有1000人，假如前3%的学生可以赋分到90分到100分，那么只有30个学生可以赋到这些分，你需要考到全省前30名；如果有10000个学生选择了地理，那么就有300个学生可以赋成这么多分，考入全省300名的难度，要比考入前30名的难度小不少，其他档次也是基本如此。

采用新高考等级赋分制目的在于缩小学科难度不同而导致的分数差异；缩小试题难度不同而导致的分数差异；缩小区域教育水平不同而导致的分数差异。综述，新高考改革旨在让规则更公平，考生机会更多。

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2022内蒙古高考一本录取率是多少 各省一本录取率排名

2022内蒙古高考一本录取率是26.30%；211录取率是6.03%；985录取率是1.54%。内蒙古高考2022年高考人数是18.5万人左右，高考难度是简单模式，难度不高。下面来看本站整理了关于内蒙古高考一本录取率的相关内容吧！

2022内蒙古高考一本录取率

2022内蒙古高考一本录取率：26.30%。

2022内蒙古高考211录取率：6.03%。

2022内蒙古高考985录取率：1.54%。

2022高考各省一本录取率排名

1、北京一本录取率46.02%

2、重庆一本录取率38%

3、辽宁一本录取率31%

4、天津一本录取率30.44%

5、陕西一本录取率30.32%

6、江苏一本录取率27.98%

7、湖南一本录取率26.76%

8、内蒙一本古录取率26.3%

9、宁夏一本录取率26.09%

10、河北一本录取率25.8%

11、海南一本录取率25.2%

12、安徽一本录取率25.18%

13、黑龙江一本录取率24.94%

14、青海一本录取率22.64%

15、福建一本录取率22.62%

16、山东一本录取率20.53%

17、甘肃一本录取率19.09%

18、吉林一本录取率18.64%

19、四川一本录取率17.72%

20、贵州一本录取率17.68%

21、河南一本录取率16.99%

22、广东一本录取率15.99%

23、浙江一本录取率15.96%

24、湖北一本录取率15.89%

25、山西一本录取率14.43%

26、江西一本录取率13.78%

27、云南一本录取率13.45%

28、广西一本录取率13.06%

怎么提高高考录取率

志愿填报想提高录取率要客观评估自身分析待选院校投档线水平

考生和家长最关心的是院校、专业选择，这可能关系到未来就业方向。高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考生入围、高考分数相同的情况下，比较考生各学科学业水平和综合素质评价结果的前题下，才依照考生专业志愿情况进行招录。因此，考生客观评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿提高录取率的依据。