2023-04-05 05:08:56 | 寻校网
新高考政策实行“3+1+2”模式,需要进行选科走班。统一高考科目的语文、数学、外语每门满分150分,均按原始成绩计入考生高考文化总成绩。选择性考试科目每门满分100分,首选科目物理、历史使用原始成绩计入考生高考文化总成绩,再选科目思想政治、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩。
“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。其中,选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。
“3+1+2”模式,其中,语数外为“3”,采用全国卷,考试原始分计入高考成绩,其中外语包括英语和其他一些语种,不分文理科,特别是数学,采用同一张试卷,和以往文科数学和理科数学不一样,每科目150分。要科学规划选择性考试。首选“1”物理或历史就是选择人生方向。学生可以选择物理,也可以选择历史,这两科都是100分,考试成绩以原始分纳入高考成绩。化学、生物、政治和地理四门选考科目可以根据自己的个人需要选择“2”门进行考试,“2”门再选科目按等级分计入考生总成绩,选择性考试每科分数都是100分。寻校网
新高考之前,很多学生都是高考完了之后再想填报的专业跟大学。实行新高考之后,高中生把这种考虑提前到了高一。因为很多专业跟大学对学生高中所学科目有要求。比如学医的同学高中需要学习生物,学历史的同学高中需要学习历史。所以,同学们选科的时候,可以考虑一下未来填报的专业跟大学。
高中的科目有很多,每个学生适合的科目组合是不同的。高中生选科不仅是单纯的选科,它还会影响很多事情。所以,高一学生选对科目很重要。以上是选科的时候高一学生需要考虑的4个因素。除此以外,高中生选科的时候还要注意以下三点:
(1)不要盲目从众、人云亦云
很多学生选科时没有主见或者哥们义气,看见同学选什么,自己也跟着选什么。每个学生的能力水平、自身特点不同,适合的科目也不同。适合别人的科目组合未必适合自己,高一学生选科时切记不要盲目从众,要根据自身情况,选择适合的科目。
(2)历史并不比物理容易
很多学生认为物理难、历史只需要背背记记,于是选择历史。其实,新高考之后,历史的难度增大了,而且高考历史也不是背背记记就能高分的。新高考之后,物理跟历史的高考试卷难度是相当的,高一学生要慎重选择物理跟历史。
(3)物理不好也可以选择物理
很多学生高一的时候物理不好,因为自己物理不好,于是选科的时候不选择物理。其实,高一物理不好并不代表高考的时候物理也不好。高一物理不好只能说明物理的进步空间很大,到底要不要选择物理,高一学生还是要根据各因素综合选择。
广东新高考改革3+1+2方案。在招生录取方面,普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式,即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩,参考学生综合素质评价择优录取。
广东新高考改革3+1+2方案。
“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。其中,3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩,每门满分100分。
“3+1+2”模式更加凸显了物理、历史学科的基础性作用。在高校人才培养中,物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及相关交叉学科专业的重要基础。因此,将这两个科目作为首选科目,有利于高校相关专业对学生的培养。此外,这样的考试模式也突出了高校对不同学科专业选才的要求,对促进学生的全面发展,提高学生的综合素质也发挥着重要作用。
1.广东高考改革考生如何确定选择考科目?
科学合理确定选考科目主要是要结合国家发展需要自身兴趣特长和优势、高等学校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。首先,考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素,按照对各科的喜好程度进行选择。其次,考生要结合拟报考院校相关专业选考科目要求进行选择。再次,考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
2.广东高考改革选择考科目什么时候确定?
选择考科目由学生在高二年级开学时选择,在高考报名前允许进行调整,但高考报名结束后不再更改。考生在选择过程中,应慎重考虑。一是无论哪一学科的学习,随着内容难度的增加,都可能会遇到困难,有时成绩还会暂时下滑,这属于正常现象;二是选科后,各学科就开始学习所选科目选择性必修内容,如果一段时间后再更换学科,已经进行的课程很难补课。因此,建议学生选科时要综合考虑各种因素,征求家长、老师的意见,科学选择,尽量避免更换学科。
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