高考最低多少分能上211大学 新高考政策312模式

高考最低多少分能上211大学？最低分的211大学有哪些？（2023年参考）

高考最低多少分能上211大学？最低分的211大学有哪些？对于211大学，很多同学都想要知道211大学的最低的录取分数线是多少，从而好判断自己距离心仪的211大学还差多少分，本站就在本文为大家带来2022年211大学最低录取分数线，供2023年考生参考。

高考最低多少分能上211大学？

由于每所院校在每个省份的录取情况都不一样，本站就以安徽和陕西为例，根据安徽和陕西教育考试院公布的2022年招录情况，为大家整理出2022年211院校在安徽和陕西最低分数线，并解答最低分的211大学有哪些这个问题，供2023年考生参考。

一、安徽

1、文科

2022年在安徽文科收分最高的211院校是清华大学，2022年清华大学在安徽文科的最低分数线为642分，最低位次为12位；收分最高的纯211院校是上海财经大学，2022年上海财经大学在安徽文科的最低分数线为603分，位次为547位；

2022年在安徽文科最低分的211大学是贵州大学的中外合作专业，2022年贵州大学中外合作专业在安徽文科的最低分数线为526分，除中外合作专业和中外合办院校外，收分最低的是石河子大学，2022年石河子大学在安徽文科的最低分数线为544分，最低位次为10711位。

2、理科

2022年在安徽理科收分最高的211院校是清华大学，2022年清华大学在安徽理科的最低分数线为687分，最低位次为69位；收分最高的纯211院校是北京邮电大学，2022年北京邮电大学在安徽理科的最低分数线627分，位次为3999位；

2022年在安徽理科本科批最低分的211大学是新疆大学，2022年新疆大学安徽理科本科批的最低分数线为491分，位次为96152位；专科批最低分的211大学是石河子大学，2022年石河子大学安徽理科专科批的最低分数线为415分，位次为185990位。

二、陕西

1、文科

2022年在陕西文科收分最高的211院校是清华大学，2022年清华大学在陕西文科的最低分数线为655分，位次为6位；收分最高的纯211院校是上海财经大学，2022年上海财经大学在陕西文科的最低分数线为613分，位次为216位；

2022年在陕西文科最低分的211大学是西藏大学，2022年西藏大学在陕西文科的最低分数线为475分，位次为17710位。

2、理科

2022年在陕西理科收分最高的211院校是北京大学，2022年北京大学在陕西理科的最低分数线为689分，位次为53位；收分最高的纯211院校是上海财经大学，2022年上海财经大学在陕西理科的最低分数线为643分，位次为986位；

2022年在陕西理科最低分的211大学是西藏大学，2022年西藏大学在陕西理科的最低分数线为440分，位次为67463位。

新高考政策312模式 具体什么含义

新高考政策312模式，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

新高考政策3+1+2模式

“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

新高考政策3+1+2模式的变化

1.新高考政策3+1+2模式命题方向和内容的变化寻校网

新高考政策3+1+2模式高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

2.新高考政策3+1+2模式取消文理分科

新高考政策3+1+2模式高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

3.新高考政策3+1+2模式招生录取模式的变化

新高考政策3+1+2模式高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。

4.新高考政策3+1+2模式完善综合评价招生制度

新高考政策3+1+2模式后，参加综合评价招生的考生综合成绩，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩(含笔试、面试等)+高中综合素质评价成绩”等按比例形成，高校招生见分又见人，打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。