山西2023年高考艺术类音乐专业考试科目及时间 主要内容有什么

山西2023年高考艺术类音乐专业考试科目及时间

音乐专业理论考试：考生持本人《居民身份证》和《音乐专业准考证》于12月11日下午(14∶30—17∶30)到各市招办设立的考点准时参加理论考试。

山西2023年高考艺术类音乐专业考试安排

1、考试科目：理论(听写、乐理)、视唱、演唱(奏)。

2、理论考试：考生持本人《居民身份证》和《音乐专业准考证》于12月11日下午(14∶30—17∶30)到各市招办设立的考点准时参加理论考试。寻校网

3、专业考试内容：

所有考生均须参加两项科目考试：

(1)视唱科目考试;

(2)根据专业要求在下列科目中选择一项。

①声乐专业：歌曲一首;

②器乐的钢琴专业：练习曲一首或复调乐曲一首、主调乐曲一首;

③器乐的手风琴、管弦乐专业：练习曲一首、乐曲一首(打击乐专业：小军鼓乐曲一首、马林巴或民鼓乐曲一首);

④器乐的中国乐器专业：乐曲两首;

⑤电声乐专业：练习曲一首、乐曲一首(键盘〈含电子琴、双排键、电钢琴〉、架子鼓、电吉它或木吉它、电贝司、电声萨克斯均可);

⑥音乐学专业：选考声乐或一种器乐专业的考试科目;

⑦作曲与作曲技术理论专业：任选一种器乐专业的考试科目。

4、专业考试时间：2023年1月5日开始 (具体时间见《音乐专业准考证》)。

考试地点：山西大学(太原市坞城路92号)。

考生持本人《居民身份证》和《音乐专业准考证》准时参加专业考试。音乐各专业：满分为100分。听写占14%，乐理、视唱各占8%，演唱(奏)占70%。

5、音乐专业考试除钢琴外，所需乐器考生自备。声乐考生在指定的曲目库内选歌曲一首。演唱曲目由考生根据个人唱法(美声、民族、通俗)在《山西省2023年声乐专业考试曲目库》(100首)中自行选定且应根据曲目所标注的调高演唱，不得使用曲目库之外的曲目参加考试。

考生进入考场前须向工作人员报告考试曲目和序号，不得自带伴奏、乐谱、光盘。电声乐、打击乐专业的小军鼓乐曲可自带伴奏。其它器乐考试时间原则上控制在20分钟内，一律不准带伴奏。所有参加专业考试的考生均不允许化妆，否则不予参加考试。

高考音乐18种乐器有哪些

1、铜管组，小号，长号，圆号，次中音号，大号

2、木管组，长笛，单簧管，萨克斯，双簧管，巴松

3、键盘类，钢琴，电子琴，双排键

4、弦乐类，小提琴，中提琴，大提琴

5、民族类，二胡，竹笛，扬琴，阮琴，琵琶，古筝

6、打击乐，架子鼓，小军鼓，马林巴

艺考民族乐器则包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、打击乐等。

四川省新高考改革方案 主要内容有什么

四川省新高考改革方案改为采用“3+1+2”模式。语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科；考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门。

四川省新高考改革方案是什么

四川形成分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高等学校考试招生体制机制。

改革后，不再分文理科，改为采用“3+1+2”模式：

“3”为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门全国统一考试科目；

“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门；

“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

为增加考生和院校双向选择机会，考生志愿将采取“专业（类）+学校”的组合方式。选择考科目理论上有12种组合。

新高考政策四川是3+1+2模式

改革模式。不再分文理科，改为采用“3+1+2”模式：“3”为语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门全国统一考试科目；“1”为首选科目，考生从物理、历史2门科目中自主选择1门；“2”为再选科目，考生从思想政治、地理、化学、生物4门科目中自主选择2门。

考试安排。语文、数学、外语3门全国统一考试科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门选择考科目考试在每年6月进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。条件成熟时，外语科目提供两次考试机会。

成绩构成。考生的文化总成绩由语文、数学、外语3门全国统一考试科目成绩和3门选择考科目成绩组成，总分为750分。其中，全国统一考试科目语文、数学、外语的分值均为150分，总分450分；选择考首选科目成绩以原始分呈现、再选科目成绩以等级转换分呈现，3门科目分值均为100分，总分300分。等级转换计分方法另行制定。

选考要求。普通高等学校根据学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平选择考科目中，分招生专业（或专业类）科学合理提出考生报考专业（类）的首选科目和再选科目要求，并提前向社会公布。