2023-04-02 03:19:20 | 寻校网
河北数线的划定对于河北考生来说非常重要,因为河北高考分数线的高低,影响着各位河北考生在大学上的选择。那么2022年河北高考分数线一本,二本,专科分数线是多少分呢?本文将为各位河北考生和家长,整理2022年河北省各批次高考分数线。
一、河北省本科批次分数线
(一)普通类
①普通类本科批录取控制分数线
1、历史科目组合:443分。
2、物理科目组合:430分。
②特殊类型招生录取控制分数线
(适用于强基计划、高水平艺术团、高校专项计划及其他有相应文化成绩要求的院校(专业)招生)
1、历史科目组合:506分。
2、物理科目组合:487分。
③高水平运动队考生高考文化成绩控制分数线
1、历史科目组合:443分。
2、物理科目组合:430分。
(对于少数体育测试成绩特别突出的高水平运动队考生,文化成绩控制分数线:历史科目组合:287分。物理科目组合:279分。)
(二)艺术类
①艺术统考类
1、声乐统考:文化312分、专业130分。
2、器乐统考:文化312分、专业110分。
3、舞蹈统考:文化312分、专业120分。
4、美术统考:文化312分、专业180分(且其中两门科目各不低于60分)。
②艺术校级联考类
1、戏剧与影视学类校级联考:文化312分、专业127分。
2、书法学校级联考:文化312分、专业145分。
3、播音与主持艺术校级联考:文化312分、专业141分。
4、服装表演类校级联考:文化312分、专业60分。
5、航空服务艺术与管理校级联考:文化312分、专业278分。
③艺术校考
1、声乐校考:文化312分、专业115分。
2、器乐校考:文化312分、专业105分。
3、舞蹈校考:文化312分、专业100分。
4、美术校考:文化312分、专业180分(且其中两门科目各不低于60分)。
5、统考未涉及的校考:文化312分。
(三)体育类
1、历史科目组合:文化227分、专业260分。
2、物理科目组合:文化295分、专业260分。
二、河北省专科批次分数线
(一)普通类
①普通类专科批录取控制分数线
1、历史科目组合:200分。
2、物理科目组合:200分。
(二)艺术类
①艺术统考类
1、声乐统考:文化140分、专业115分。
2、器乐统考:文化140分、专业105分。
3、舞蹈统考:文化140分、专业100分。
4、美术统考:文化140分、专业160分。
②艺术校级联考类
1、戏剧与影视学类校级联考:文化140分、专业127分。
2、书法学校级联考:文化140分、专业145分。
3、播音与主持艺术校级联考:文化140分、专业141分。
4、服装表演类校级联考:文化140分、专业60分。
5、航空服务艺术与管理校级联考:文化140分、专业278分。
③艺术校考
1、统考未涉及的校考:文化140分(专业控制分数线有院校确定)。
(三)体育类
1、历史科目组合:文化140分、专业230分。
2、物理科目组合:文化140分、专业230分。
内蒙古新高考是从2022年开始实行,也就是从2022年9月高一新生入学时开始实行,2025年将进行首届新高考,采取3+1+2新高考模式,总分为750分。寻校网
内蒙古新高考是从2022年开始实行,也就是从2022年9月高一新生入学时开始实行,2025年将进行首届新高考,采取3+1+2新高考模式,不分文理科,语文、数学、外语为统考,在历史和物理科目中首选1门科目,然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性考试,总分为750分。
从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校考试招生模式;到2025年,基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。
合格性考试覆盖普通高中课程方案规定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等13门科目。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目,学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求,首先在物理、历史中选择1门为首选科目,再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目,共选择3门参加选择性考试。普通高中在校学生应在相应科目合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。
1.新高考肯定有利有弊,弊端只能在改革推进的过程中加以修正完善,而所谓的弊端应该叫挑战。新高考打破了一考定终身的局面,给学生更大更多的自主权,也一定程度上破解了文理分科的弊端。另外,新高考之下,高校和中学必须联动,步伐必须一致。
2.高考改革,公正、公平是关键。新高考将加大语文的难度,这对农村学生较为不利。改革是一件好事,但让人担心的是,评价的操作过程是否公平,特别是高中阶段的综合素质评价,由谁来进行考核评定,评定的标准又是什么?标准是否有弹性?如果是,那么评价就很难做到公平、公正。
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