体育教育有哪些课程

最近经常有小伙伴私信询问体育教育有哪些课程相关的问题，今天，寻校网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、体育教育有哪些课程
• 2、大学的体育课程一般有哪些？
• 3、广西体育高等专科学校专业有哪些？专业介绍

体育教育有哪些课程

主干学科：教育学、体育学。

主要课程： 人体解剖学 、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。

主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。

主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。

体育教育 本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

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课程目的：

1、倡导全面、和谐发展的教育。改变课程过于注重运动技能传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

2、重建新的课程结构。改变课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。

3、体现课程内容的现代化。改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生终身体育的意识和能力等。

参考资料来源： 百度百科——体育教育

大学的体育课程一般有哪些？

大学体育专业主要课程：教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校 体育教育 工作的基本能力。 寻校网

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的 瑞典 “皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。

在欧洲， 工业革命 后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。

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普遍认为：体育（或称为体育运动），是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。

体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。

广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进 人的全面发展 ，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。

广西体育高等专科学校专业有哪些？专业介绍

广西体育高等专科学校是广西省唯一的体育高等专科学校，成立于2002年。学校现有体育系、体育教育系、运动医学系三个专业。学校拥有一支高素质的师资队伍，其中教授占总教师数的三分之一。学校坚持以竞技体育为主导，兼顾全面发展的办学方针，注重培养学生的体育素质和运动技能。

广西体育高等专科学校部分专业：序号专业名称所属类别1建筑工程技术土木建筑2工程造价土木建筑3食品营养与健康食品药品与粮食4康复治疗技术医药卫生5市场营销财经商贸6休闲服务与管理旅游7新闻采编与制作新闻传播8体育教育教育与体育9社会体育教育与体育10休闲体育教育与体育11运动训练教育与体育12民族传统体育教育与体育13运动防护教育与体育14体育保健与康复教育与体育15体育运营与管理教育与体育16高尔夫球运动与管理教育与体育17体育艺术表演教育与体育18体育服务与管理其他广西体育高等专科学校食品营养与健康介绍食品营养与卫生专业（文理兼招）
培养目标：以市场需求为导向,培养具备较丰富的营养、养生基础知识，熟练掌握营养配餐、营养咨询技能，具有一定管理能力，并能胜任餐饮业配餐员、保健营养品营销等岗位需要的高端技能型人才。
主要课程：公共营养、临床营养、食品营养、食品卫生、人体解剖与生理基础、中医学基础、中医养生方法、保健品与亚健康、中医药膳与食疗、现代企业管理、营销技术、沟通技巧等。
就业方向：在各级医院，社区，幼儿园、学校、养老机构，食堂、餐饮业、健身美容机构，体育竞技机构等行业单位提供营养膳食咨询服务，指导营养配餐、菜单设计、菜品营销及保健营养品开发与营销等。
可考取的职业资格证书或技术等级证书：公共营养师、配餐员、健康管理师。
广西体育高等专科学校市场营销介绍市场营销
培养目标：以市场需求为导向，采用工学结合人才培养模式，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代市场营销知识和专业技能，具有一定的市场调研、市场预测、商务谈判、客户服务、商品推销等能力的，能从事体育商品销售（包括电商销售）、体育彩票营销管理、健身俱乐部业务推广和客户管理工作，以及能在体育产业的相关岗位从事营销工作的擅推广、精策划、懂管理的高素质劳动者和技术技能人才。
主要课程：体育管理学、体育产业、市场营销、推销实务与管理、体育彩票营销与管理、健身俱乐部经营管理、应用文写作、体育用品门店销售实务等。
就业方向：营销策划（体育用品营销）、服务营销人员、体育彩票销售专管员、体育赛事经理人
可考取的职业资格证书或技术等级证书:营销员资格证书、体育经纪人资格证书（三级）、中国客户管理专业水平证书、一级社会体育指导员、中介服务资格证书
广西体育高等专科学校体育保健与康复介绍体育保健与康复专业（文理兼招）
培养目标：以市场需求为导向，培养具备较丰富的保健、养生、康复基础知识，熟练掌握常规保健康复技术，通晓养生、保健企业各岗位能力需求，具有一定教学组织能力或管理能力，能适应保健康复企业、康乐中心、健康管理机构、社区服务中心、健身机构等企事业单位一线员工、技术培训师、店长助理（店面主管）等岗位群需要的高端技能型人才。
主要课程：中医养生方法、推拿按摩、经络腧穴学、中医特色疗法、体育康复技术、健康心理学、现代企业管理、职业素养、中国传统文化、沟通技巧、足部反射治疗技术、人体解剖学、人体生理学、中医学基础、推拿体能训练等。
就业方向：本专业毕业生主要在保健康复企业、康乐中心、健康管理机构、社区服务中心、健身机构等相关岗位工作。
可考取的职业资格证书或技术等级证书：中级保健按摩师、健康管理师、公共营养师等。

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