2024-05-22 04:24:56 | 寻校网
学校体育工作计划2023怎么写5篇
日子毫无声息的流逝,我们的体育工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细的计划了。下面是我为大家精心整理的学校体育工作计划2023怎么写,希望对大家有所帮助。
为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,特制定计划如下:
一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。
我校建校历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。
本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校徐校长主管具体的体育工作,相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。
体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。
二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。
体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。
1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。
学校成立体育教研组,组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。
体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。
2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。
三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。
(1)、课间操、课间舞
学校加强对课间操、课间舞的管理,由陈贤忠老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。
(2)、班级体育锻炼
学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。
(3)、体育竞赛
在永嘉田径运动会中取得好成绩
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。
今年是我校行业规划的第二年,学校将继续完善体育器材配备和操场的维护工作。体育组在做好常规工作的同时,也将积极参与到操场的设计和规划工作中去。
1.体育组将继续执行学校的要求,上满上好每一节课,积极组织学生练习,帮助体质较差的学生培养锻炼的兴趣,全面,多样的安排教学内容,使学生得到良好的锻炼,培养学生坚强的意志品质。
2.积极参与进修和学校的集体备课的活动,使我校的教学思想一直紧跟教育改革的步伐。提高个人的业务水平,充分发挥每个人的长处。
3.大课间每天有专人负责,按时上满上好大课间,保证学生每天活动一小时;使学生感受集体注意的荣辱观,锻炼强健的体魄。
进入冬季,按照上级的要求结合我校的具体情况,编排合适的冰雪活动,做好学生冬季运动的工作。继续探索和开发符合我校情况和特色的训练。有计划有步骤的将《国家学生体质健康标准》的测试和上报工作,按时圆满的完成好。
体育组将继续依靠智慧和团结的力量,协助学校各部门为我校的发展贡献自己的力量!
指导思想:
为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。
带教内容:
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;
3、教科研论文或案例的探讨或撰写;
4、课余活动及运动队建设的探讨;
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
带教任务和目标:
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。
浙江永康石柱初中体育教师开课时间:
第8周星期一下午第1节课老校区操场
具体听课安排:
姓名日期节次班级内容地点李伟10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆
邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场
迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场
吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场
奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场
在上一个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四,深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:
一、学情分析:
我校初四共分八个教学班,我任教1---4班的教学,近200名学生,他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考,他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
二、指导思想:
以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。
三、学期目标:
1、养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2、收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。
3、让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。
四、具体措施:
1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。
2、认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3、课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用。课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩。
4、课后做到及时反思总结。
五、业务学习:
1、认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。
2、多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。
3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。
4、努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。
5、多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。
6、加强自我锻炼,提高自身素质。
新的学期,依据学校提升学生艺术素养的实施方案,我们在现有的课程改革的基础上体育学科的课程改革还将更加深入地进行。面对体育学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下:
一、指导思想
进一步贯彻和学习体育新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的体育教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于一年级学生的心理特点和学习情况,通过体育课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高学生对体育的兴趣和爱好,扩大体育的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。
三、具体工作
①继续加强体育新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念
本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点,针对知识的高要求,学生对知识的探索和研究的`心理。我在课堂上将讨论交流,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理
1、新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。
3、根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校体育课的特色教学。
4、要求学生作好材料的准备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。
五、教学要注意的问题
1、注意课堂秩序,防止意外发生。因为体育课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。
2、注意卫生,自调颜料比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。
总之,体育教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目地,以培养学生良好的体育素养以及扎实的体育基础知识,学会简单的体育技能和体育创造意识为教学的目标,提高体育教学工作的质量。
大学专科生职业规划
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩,我们需要好好的进行职业规划了。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的大学专科生职业规划,希望能够帮助到大家。
大学生活不知不觉就过去了近2年,我对自己今后的职业生涯有了更加具体的计划。通过对本次的“职业规划”大赛,让我更加认识到规划的重要性与必要性。一个对自己的未来没有正确规划的人,是不会有光明前途的,他只能在浑浑噩噩中度过宝贵的时光,最终成为碌碌无为的人。这样的人是极其可悲的,这样的人生是极其可悲的。能有幸参加本次的“职业规划”大赛,让我懂得了为自己以后的职业进行规划的重要性,所以我要认真进行规划,用自己的行动向命运挑战,用自己的努力去换取人生的成功与辉煌。在就业压力如此巨大的环境下,只有正确认识自己,并且真正发挥自己的长处,改进自己的不足,为自己做好规划,才能有一个美好的未来!
一、自我认知
1.性格方面
我的性格属于“enfj”(外向+直觉+情感+判断)型
通过mbti职业性格测试(psytopic特别版),我得出自己的性格是“enfj”(外向+直觉+情感+判断)型的。该型的人热爱人类,认为人的感情是最重要的。而且很自然地会去关心别人,以热情的态度对待生命,感受与个人相关的所有事物。由于该类型的人很理想化,总会按照自己的价值观生活,因此对于该类型的人所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚。该类型的人精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。同时,该类型的人具有自我批评的自然倾向。然而,该类型的人对他人的情感具有责任心,所以该类型的人很少在公共场合批评人。他们敏锐地意识到什么是(或不是)合适的行为。他们彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。该类型的人具有平和的性格与忍耐力,他们长于外交,擅长在自己的周围激发幽默感。他们是天然的领导者,受人欢迎而有魅力。他们常常得利于自己口头表达的天份,愿意成为出色的传播工作者。该类型的人在自已对情况感受的基础上做决定,而不是基于事实本身。他们对显而易见的事物之外的可能性,以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。该类型的人天生具有条理性,他们喜欢一种有安排的世界,并且希望别人也是如此。即使其他人正在做决定,他们还是喜欢把问题解决了。该类型的人富有同情心和理解力,愿意培养和支持他人。他们能很好地理解别人,有责任感和关心他人。由于他们是理想主义者,因此他们通常能看到别人身上的优点。
2.兴趣方面
生活中,我的兴趣很广泛,例如看动画片、听音乐、画动漫人物,偶尔还会看漫画、小说,偶尔也会动手改造些废旧物品等等。
大学后,从开始接触c开始,对编程也慢慢的产生了兴趣了,甚至是后来的web,因为这份兴趣,让我加入了学校里的.科研所,在那里,我可以尽情的享受我的兴趣。
3.自身在人群中的相对站位
我希望我现在所学到的,能在我以后的职业生涯里起一定的作用,也可以说是,我希望我以后的职业是这我现在所学专业是有关的。但是由于现在对于专业知识的掌握不是很巩固、深刻,所以,对于以后的路还是有点摇摆。 寻校网
当然,生活中是少不了磕磕碰碰的,在遇到挫折时,我很欣慰,我是没有临阵退缩的,虽然在大学刚开始面对各个陌生面孔时有点腼腆,但是经过1年多的锻炼和同学们、老师的教导,我觉得自己成长了不少,也变坚强了。
由于我是一个挺活泼、幽默的人,所以,同学们都喜欢跟我聊,也聊得都很开心。虽然平时少不了跟同学斗斗嘴,但是我不觉得那有什么,反而更能体现我们明确的关系。由于本人曾任女生部部长,在本学院的人面也是挺广的,其他部门的人,由于平时活动女生部的参与,也认识了很多人。
4.优势与劣势
优势:学习成绩优秀,担任班级学习委员,动手能力较强,做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面;个人学习成绩、综合积分均曾是班级第一;通过各项考核加入校科研所,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
劣势:海拔高度不够,肤色不白;在面对陌生人时性格有点内向;曾受高考失利打击较大;一位好朋友与我有误解而陌路;大二在竞选系女生部部长失利。
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
二、职业认知
1.外部环境分析
①家庭环境分析:家里基本上是商人世家。虽然爸妈都只读了一年的书,就几个舅舅是有高中毕业的,然而从奶奶到爸爸,还有几个舅舅和妈妈都是生意人,家境还算是吃穿不愁的。而爸爸妈妈对我以后的从事的职业没什么要求,他们认为如果我在学校里实在没能学到什么,就回家由在工商银行当行长的姑姑安排工作。由于家里生意人多,但是本人貌似对做生意一点都没交集,我还是觉得如果我以后的工作能跟我现在的专业对口的话是最好的。
②学校环境分析:以前中学的时候从未想过自己以后的道路,以致高考会失利我一点也不感到奇怪,到大学后,我才渐渐有了以后的就业的紧迫感。现在我就读大红鹰,这里聚集了一批优秀的教师团队,尤其是专业老师,他们常会一抓到机会就会带领我们学生去锻炼实践,如下到万网公司实习一天等。由于本人对专业的兴趣,尤其是对web设计尤为感兴趣,因此对于这门的学习尤为深刻。记得上次去万网公司实习的一天的时,他们教会我们用他们特有的一种网页制作的工具----超级战车,该具相较于以前用的dreamweaver,它少了代码开发这一环节,给我们网页制作节省了很多的实践,让我不得不对网页制作有了新的认识。
③社会环境分析:就业率居高不下,计算机人才市场需求潜力仍然很大,大潜力的市场需求无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供很大的帮助。根据近几年的就业形势来看,计算机专业的毕业生再就业方面存在着明显的两极分化现象:好的太好,坏的太坏。但是,在整个就业的过程中,更多的毕业生越来越表现出高度的理性,不再盲目跟随,而是更多的从自身的角度出发来选择适合自己的职业,这就在一定程度上需要有超过其他竞争者的优势,因此,对于当今的大学生来说,在学习知识的同时,一定得人生经历以及自身的磨练是必不可少的。对于计算机专业毕业生有几点:
1、不要心存幻想。虽然就市场形势来看,计算机专业人才需求量还是居高不下,但是再就业过程中也不能抱着无谓的幻想,认为自己的工作不愁找不到,而更多的还是要培养自己在知识、技能、气质、性格、能力等方面的因素,发现自己再就业竞争中个人的优势,从而立于不败之地。
2、不懈,不盲目从众。应该说还是重复刚才说过的话,再择业过程中一定要根据自己的个人爱好及自身能力来选择适合自己的职业,而不是盲目的跟随别人,择业时要当机立断,并且要具有坚持不懈的精神,择业是一个漫长的过程,因此,在选择职业的过程中,一定要有毅力,有韧性,有耐心。3、树立就业的诚信意识。古至今,诚信就是中华民族的美德,所以要求毕业生在就业过程中一定要做到诚实守信,对个人的资料务必要做到详尽真实。“人无信则不立”,作为新一代的大学生,只有做到这些,才能在当今紧张的就业形式中,找到属于自己的一片天地。
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学体育的专业主要分两个类型,第1个类型是实际的运动员,第2个类型是理论体育。
对于很多体育生来说,在体育生参加高考之前,提升本身就需要对自己的运动成绩有初步的了解,同时也需要根据自己的情况选择是否继续向竞技领域发展。从某种程度上来说,因为竞技体育本身就非常残酷,竞技体育的选拔难度甚至比985和211院校的难度都要高,所以多数普通体育生并不适合走竞技体育的道路,很多人反而比较适合向体育知识的方向靠拢。
1、最常见的体育专业是运动康复学。
在现实生活当中,经常健身的小伙伴应该听说过运动康复学,如果一个人本身是体育生,提升完全可以选择运动康复专业,这个专业在毕业以后的就业情况也非常好。运动康复专业一般会跟运动训练专业一起学习,学生不仅可以学习到相应的理论知识,同时也能够获得一定的实操机会。
2、体育生也可以选择体育教育专业。
体育教育专业和师范专业比较相似,所以体育生完全可以报考师范院校的体育教育专业。在毕业之后,体育生可以选择到各个地区的中小学任教。如果体育生本身的学历过硬的话,提升甚至可以在本科期间直接升硕,毕业之后便可以到初中以上的学校任教。
体育专业的规划主要是以理论为主。
除了我们经常提到的运动员之外,很多体育生的专业主要是以理论知识为主,很多专业本身也会辅修体育新闻和体育英语这样的学科。在经过系统的学习之后,体育生不仅可以掌握健全的体育知识,同时也能够从科学的角度帮助普通人进行运动训练,多数体育生在毕业之后的就业情况非常理想。
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