简述大学体育课程的概念和基本目标是什么?

普通公办大专的体育课你好，我是普通公办大专刚毕业的（毕业于廊坊师范大学）课程一周上一次体育课，两个小时左右，项目有足球，篮球，乒乓球，排球，健美操，还有武术，拳击。考试嘛，很好过的，只要不缺席按时下课都能过的，考试时和你的出勤也有关系，占20分呢，总分100，60就能过，我选的是足球，我们考试时，就是我们所有人分两个队或（人多我们分了好几个队）教练在一边看着你的表现传球，射门，过人，带球等等

体育课程是什么？体育课程，寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。扩展资料在体育课中，主要是从事各种身体活动。有机体要承受一定的生理负荷，也有一定的智力活动。因此

大学体育课都有什么项目我来归类一下（以下是我学校的项目，可能和其他学校有差别，但是大差不差的）羽毛球：选的人多，可能要抢课（反正我们学校是这样的，羽毛球都是第一个抢完的），也简单，大部分女生和男生合适，要自己买拍子。乒乓球：刚刚开始练可能比较难，会了之后也算轻松，运动量不大。篮球：男生较多，大多数都是会打篮球的男生或者篮球爱好者，（我自己也是选篮球的，有基础的及格良好很

高等学校体育工作基本标准规定大学体育课每周不少于几学时高等学校体育工作基本标准规定大学体育课每周不少于2学时。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》支出体育课标准必须为一、二年级本科学生开设不少于144学时（专科生不少于108学时）的体育必修课，每周安排体育课不少于2学时。体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育。

体育教育专业开设课程设置,课程内容学什么1.体育教育专业课程设置现状分析人才培养目标的实现最终要落实到具体的课程设置上，课程设置是培养目标的具体体现，是为人才培养目标服务的，是实现学校教育目标的重要保证。为了适应飞速发展的知识经济时代、适应社会对体育教育人才的需求，重庆三峡学院体院在执行2003年的《课程方案》过程中，积极改革教育思想、优化教育观念、拓宽专业基础、培养学生能力、增强创

大学体育体能课是什么大学体能训练课是体育运动课程，旨在增强学生体质，锻炼学生的综合能力。大学体育课的体能训练是包括力量训练、速度训练、耐力训练、柔韧训练、协调训练。具体训练内容如下：一、力量。1、上肢：俯撑、单杠垂体引体向上、双杠支撑臂屈伸。2、躯干：仰卧起坐、俯卧挺身、侧卧起坐。3、下肢：蛙跳、单脚跳、深蹲。二、速度。短距离跑、快速俯撑、听声音跑

体育达标测试标准是什么？大学生体能测试男生1000米优秀为3'27"，及格为4'32"；女生800米优秀为3'30"，而及格为4'34"。根据《学生体质健康标准》的要求，大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远(选测一项)、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。标准的学年总分由标准分与附加分之和

普通公办大专的体育课一般是一周一节大科也就是两小节项目就没准了看你们是选课还是安排了一般就是什么球类运动我上学那会女生都是练什么太极啊健美操这些的男的就是球类轮滑对了还有空竹不会每天让你跑的考试极其好过你自己上这个课就一定是必考没有选考除非你不想要学分跟老师关系好不考一样过项目有男1000女800跳远肺活量这个是每年的身体达标测试体育课的期末考试就是考你这学期学的比如你上篮球就是10