2023-03-30 07:28:08 | 寻校网
上海3+3新高考模式各科目分数及总分:第一个3:语文、数学、外语3门必考科目,每门满分150分,采用原始考分,总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分,采用等级赋分,总分300分,所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分,高考总满分为660分)
①上海高考改革方案是指上海市发布的一份高考改革方案。采用3+3模式,不分文理。
②外语有两次考试机会
③除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门,选考5月考试
④语数外每门150分;选考科目分等级打分,每门最高70分,最低40分,总分660分
⑤取消一二本等批次区别
根据规定,上海市普通高中学业水平考试分合格性考试和等级性考试两类,其中:语文、数学、外语、信息科技、体育与健身、劳动技术和艺术7门科目只设合格性考试,思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目分设合格性考试和等级性考试。通过合格性考试的考生,可根据高校招生要求和自身兴趣特长,在6门设置等级性考试的科目中自主选择3门参加考试,等级性考试成绩折算成相应分数计入秋季高考总成绩。
《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》明确把4个方面纳入评价范围:一是品德发展与公民素养,重点记录学生遵守日常行为规范,参加志愿服务、公益劳动和党团活动等情况。二是修习课程与学业成绩,重点记录学生学业水平考试成绩、基础型课程成绩、拓展型课程和研究型课程学习经历等。三是身心健康与艺术素养,重点记录《国家学生体质健康标准》测试结果,参加体育运动、艺术活动的经历及表现水平等。四是创新精神与实践能力,重点记录学生参加研究性学习、社会调查、科技活动、创造发明等情况。寻校网
上海高考改革后不再分文科,高考时根据专业与学业水平课程的关联程度,可以提出选修课要求,也可以提一、二、三,也可以不提。 本市现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面的不足,在一定程度上造成了唯分数论、一考终身、学生选择性不足和过于偏重等问题,影响了学生全面发展和创新实践能力的培养,需要进一步深化改革。
高考改革还将根据统一高考和高中学业水平考试成绩,探索综合素质评价为参照的多元录取机制。
学生可根据自身兴趣以及高校要求等,合理选择相关科目参加选考;在综合素质评价中,会同时对学生的思想品德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。这样的评价方式,转变了唯分数录取的弊端,有利于考查学生的全面发展情况,尊重学生的成长成才规律。
2022江苏高考985大学录取率是1.41%,211大学录取率是5.19%。江苏高考难度模式是困难模式。下面来看本站整理了关于江苏高考985和211的录取率的相关内容吧!
2022江苏高考985大学录取率是1.41%,211大学录取率是5.19%。
985录取率指该省所有高考考生中,被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%(这个是所有高考考生为分母,而不是所有高考适龄人口做分母)。211录取率指该省所有高考考生中,被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。
高考难度江苏省:困难模式
其实这个排名,没有体现江苏高考最变态的地方。因为这个排名,只有录取率,没有反映考试内容。
而江苏高考最变态的地方,就是他的高考并不标准化,天天改革,一会3+X,一会3+2,一会又搞成3+1+2,一会要学物理,一会又不学物理了。
导致江苏高考的制度,是一个谜一样的存在。这无疑加重了很多学子的心理负担。总体而言,江苏高考论考试内容难度,那在全国也是数一数二,论考试令人的迷惑程度,那江苏排第二没人敢称第一。
但是鉴于省内还是有很多不错的高校,所以江苏整体高考竞争激烈程度也就排在全国10左右的位置。
志愿填报想提高录取率可以定位法--理清思路,准确定位
在接受考生家长咨询时,经常听他们说选择志愿时“脑子混乱、一片空白”,其实都属于定位不清。考生首先要掌握几个方面的数据:一是考生自身实力,即高考成绩、全省排名、加分因素等;二是相关院校招生计划、该校历年招生录取线以及录取线的平均波动值;三是考虑全省考生高考总体成绩、全省考生成绩段数据、本校及本市在全省高考中的相对位置等等。
通过比较上述数据,基本可以确定考生的“位置目标”是本一、本二还是专科。位置目标确定之后,可以从《招生计划》中,圈出数所目标学校进行考量、比较,然后再细化A、B、C志愿。
成绩排序比较靠前的考生,可以通过“排名”与“院校计划”两相比较的办法进行定位。
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