高考报名流程图及详细讲解 具体什么含义

本文目录一览：

• 1、高考报名流程图及详细讲解 具体流程
• 2、新高考政策312模式 具体什么含义

高考报名流程图及详细讲解 具体流程

2023高考报名一般是分三大步骤，即网上填报基本信息——现场资格审查及信息确认——网上缴费3个阶段。高考报名一般持续一周左右，最长能达到半个月之久。

2023高考报名的主要流程

以下是广东省高考报名流程图

第一步：高考报名时按县（区）招办规定的时间，携带规定的相关资料，在规定的地点进行资格审查，领取报名号和密码。

第二步：高考报名网上报名。凭报名条进入网上报名系统。初次登录时，要修改密码，阅读诚信书并点击“同意”。如若忘记密码，则要到县（区）招办恢复初始密码，并重新修改密码。

第三步：高考报名时要填写报名信息。

第四步：高考报名网上确认报名信息。报考科类分为文史、艺术（文）、理工、艺术（理）、体育5个类别。报考者只能选报其中一类，报名后不得更改。其中拟参加艺术类、体育类专业课考试的考生须填报艺术（文、理）类、体育类。

第五步：高考报名要进行网上缴费，若缴费没有成功，则报名无效。

第六步：高考报名需打印确认表

第七步：高考报名考生现场检查报名信息并确认签字（纸质）。

如果发现信息有误，则向县（区）招办申请修改信息。

第八步：市（区）招办编排考场、生成准考证号。

考生应在规定时间内上网填报、修改及查询本人信息，逾期将取消高考报名资格。报考者只能选报一类，报名后不得更改。其中拟参加艺术类、体育类专业课考试的考生须填报艺术(文、理)类、体育类。

拟申请参加普通高考注册入学的考生必须有全部学测成绩和高考成绩，并符合相关高校的要求。建议考生尽早上网填报并提交，避免集中在截时间临近前填报，特别是网络条件差的地区要避免在高峰期上网填报，防在报名结束前网络拥堵不能登录填报网站。

网上报名截时间一到，考生网上填报系统将动关闭，考生将不能再报名。

高考报名直接关系着考生能否正常参加高考，所以，学生一定要重点关注相应的报名时间、上传信息以及注意事项，保证高考报名的顺利进行。

2023年高考报名需要的资料

1、高考报名需要考生本人身份证、全家户口簿原件，户口簿主页、父母及本人页复印件。

2、高考报名需要预报名表一式两份，应届生由就读学校填写思想品德考核意见，并加盖学校公章，负责人签字。往届生由居住地办事处填写思想品德考核意见，并加盖公章。

3、应届生由高考报名需要就读学校出具学籍证明，加盖就读学校所属教育局学籍专用章，区外学校就读考生需提供学业水平考试成绩报告。

4、往届生高考报名需要需提供高中（中专）毕业证（原件、复印件）。

5、资格审查表由社区、办事处、公安办证中心盖章，负责人签字。

新高考政策312模式 具体什么含义

新高考政策312模式，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

新高考政策3+1+2模式

“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

新高考政策3+1+2模式的变化

1.新高考政策3+1+2模式命题方向和内容的变化

新高考政策3+1+2模式高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。寻校网

2.新高考政策3+1+2模式取消文理分科

新高考政策3+1+2模式高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

3.新高考政策3+1+2模式招生录取模式的变化

新高考政策3+1+2模式高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。

4.新高考政策3+1+2模式完善综合评价招生制度

新高考政策3+1+2模式后，参加综合评价招生的考生综合成绩，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩(含笔试、面试等)+高中综合素质评价成绩”等按比例形成，高校招生见分又见人，打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。