高考报名时间2023年具体时间 新高考政策312模式

本文目录一览：

• 1、高考报名时间2023年具体时间-2023高考报名时间截止时间
• 2、新高考政策312模式 具体什么含义

高考报名时间2023年具体时间-2023高考报名时间截止时间

高考报名时间2023年具体时间，2023高考报名时间截止时间是2023年考生和家长需要关注的，2023年高考考试的时间是在2023年的6月份但是报名时间却是在2022年，本站就在本文为大家解答2023年高考什么时候报名？这个问题，供2023年考生参考。
寻校网

一、高考报名时间2023年具体时间

每年高考的报名时间都是在前一年的年底左右，并且高考并不只有普通高考需要报名，还有艺考、空军招飞等等都是需要报名的，考生们一定要注意这些报名的时间点，本站就在本文为大家整理出高考报名时间2023具体时间，供大家参考。

1、2022年9月—10月

空军、海军、民航招飞工作陆续启动。

2、2022年11月—12月

（1）各省陆续开展高考报名工作；

（2）部分省份发布特殊类型招生信息；

（3） 各省陆续启动艺术类专业省统考；

（4） 港澳高校内地招生陆续启动。

3、2023年1月—2月

（1）特殊类招生简章公布；

（2）部分院校艺术类校考开始。

4、2023年3月—5月

（1）各省高招规定陆续公布；

（2）强基计划招生启动，高校简章陆续公布，报名也在此段时间开始；

（3）高校专项计划招生简章公布，报名开始；

各省的高考报名都是在各省的教育考试院进行，所以大家一定要密切关注本省教育考试院公布的信息，不要错过报名时间。

二、高考报名注意事项

高考报名也是有一些事项需要注意的，本站就以广东省为例，为大家带五米高考报名需要准备的资料及高考报名流程，供大家参考。

1、需要准备的材料

（1）在校报名的应届生（未毕业）

身份证

户口本（含复印件）

注：听学校安排即可

（2）自行报考的应届生（未毕业）

身份证

户口本（含复印件）

在校证明（需盖学校公章）

注：在校证明由就读学校提供，前往学校所在地招生办公室报名。

（3）社会青年往届生（已毕业）

身份证

高中毕业证（或高中同等学力证明）

户口本（含复印件）

注：前往户籍所在地县/区招生办公室报名

2、高考报名流程

（1）审核报名资格、填写报名表

（2）采集身份证信息→派发考生号（非常重要）

（3）登录高考报名系统网上报名（包括录入本人基本信息、上传证明材料、缴纳考试费等）并确认

（4）到报名点打印报名登记表并签名

（5）报名完毕

新高考政策312模式 具体什么含义

寻校网(https://www.xunxiao.com)小编还为大家带来新高考政策312模式 具体什么含义的相关内容。

新高考政策312模式，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

新高考政策3+1+2模式

“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

新高考政策3+1+2模式的变化

1.新高考政策3+1+2模式命题方向和内容的变化

新高考政策3+1+2模式高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

2.新高考政策3+1+2模式取消文理分科

新高考政策3+1+2模式高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

3.新高考政策3+1+2模式招生录取模式的变化

新高考政策3+1+2模式高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。

4.新高考政策3+1+2模式完善综合评价招生制度

新高考政策3+1+2模式后，参加综合评价招生的考生综合成绩，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩(含笔试、面试等)+高中综合素质评价成绩”等按比例形成，高校招生见分又见人，打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。