2023高考首都师范大学科德学院要多少分录取 2023山西新高考赋分规则

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本文目录一览：

• 1、首都师范大学科德学院录取分数线2022是多少分？2023高考首都师范大学科德学院要多少分录取？
• 2、2023山西新高考赋分规则 怎么赋分

首都师范大学科德学院录取分数线2022是多少分？2023高考首都师范大学科德学院要多少分录取？

首都师范大学科德学院是北京市内一所民办性质的艺术类型的双万计划高校。很多北京市内的高考生都希望能知晓“首都师范大学科德学院2022年最新的录取分数线是多少？考上首都师范大学科德学院有多难？北京市内的考生究竟要考到全市多少名，才有机会被首都师范大学科德学院录取”等问题的答案，本文五米高考将为大家奉上首都师范大学科德学院在全国各省市的最低录取分数线及位次排名，供大家查阅！

一、首都师范大学科德学院2022年在全国实行普通高考的省份的录取分数线汇总

1、文科

学校	省份	招生批次	2022年 最低分	2022年 位次
首都师范大学科德学院	山西	第二批本科C类	409	-
首都师范大学科德学院	内蒙古	本科二批	366	19054
首都师范大学科德学院	河南	本科二批	445	100731

2、理科

学校	省份	招生批次	2022年 最低分	2022年 位次
首都师范大学科德学院	山西	第二批本科C类	373	-
首都师范大学科德学院	内蒙古	本科二批	331	56736
首都师范大学科德学院	河南	本科二批	408	309180

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二、首都师范大学科德学院2022年在新高考省份的录取分数线及位次排名情况

特别说明：新高考按照“院校专业组”或者“专业（类）+学校”的模式进行招生，下文中首都师范大学科德学院的最低分，均取自首都师范大学科德学院分数线最低的一个专业，不考虑选科。

1、新高考“3+3”招生模式的省份

学校	省份	招生批次	2022年 最低分	2022年 位次
首都师范大学科德学院(01)	北京	本科批	425	37319
首都师范大学科德学院1组	天津	本科批B段	463	42217

2、新高考“3+1+2”招生模式的省份

首选历史

学校	省份	招生批次	2022年 最低分	2022年 位次
首都师范大学科德学院	河北	本科批	443	68412
首都师范大学科德学院01组	江苏	本科批	471	56251

首选物理

学校	省份	招生批次	2022年 最低分	2022年 位次
首都师范大学科德学院	河北	本科批	434	172120
首都师范大学科德学院02组	江苏	本科批	437	159761

2023山西新高考赋分规则 怎么赋分

山西2025年首届新高考，总分为750分，为3+1+2模式，其中语文、数学、外语每门满分150，总分450；从物理/历史中选1门，满分100分，采用原始分计入总分；其他2门选考科目每门满分100分，总分200分，采用等级分计入总分。

山西新高考赋分是什么规则

固定的比例及对应的等级、赋分区间。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%寻校网

以上的5个等级及各等级对应的比例及赋分区间是事先设定的固定规则，转换后赋分成绩满分为100分，赋分起点为30分。

例1：某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为【100～95】。

已知A等级赋分区间为【100～86】分(固定不变)，也就是说，原始分【100～95】的考生为A等级，赋分后最终成绩为【100～86】分。

例2：某学科考试成绩最后2%的考生最高分为20分，最低分为5分，则该科目E等级的原始分区间为【20～5】。

已知E等级赋分区间为【40～30】分(固定不变)，也就是说，原始分【20～5】的考生为E等级，赋分后最终成绩为【40～30】分。

考生总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分。其中，语文、数学、外语卷面满分值各为150分，按卷面原始分直接计入考生总成绩；

选择性考试科目满分值各为100分，首选科目物理、历史以卷面原始分直接计入考生总成绩，再选科目化学、生物学、思想政治、地理以等级转换分计入考生总成绩。转换计分具体办法另行制定，同时建立再选科目托底保障机制。

山西新高考赋分制度好在哪儿

新高考等级赋分就是作为一种相对性评价制度，等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。由于选考科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，不同选考科目的原始分不具有可比性。

采用原始分的重要前提是考生的考试内容相同，即大文大理时代，在控制这一变量之后通过分数的高低来筛选考生是能体现教育公平的。但是当考生考生内容不一致（变量不一致）的时候，采用原始分就使考生之间变得没有可比性，失去了筛选的意义。所以相对于原始分，“3+1+2”模式采用赋分制更加科学，公平。

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