3+1+2高考怎么录取 辽宁高考政策

3+1+2高考怎么录取？高考3+1+2怎么算分？2023/2024新高考省份必读

2023年高中秋季开学又迎来一批进行高考改革的省份，如河南、四川、云南等，这些省份将于2025年第一年新高考，那么高考改革3+1+2之后，3+1+2高考怎么录取？高考3+1+2怎么算分？本期为大家解读。

一. 3+1+2是什么意思？

新高考中，计入高考总分的考试科目共有6门，即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目，不分文理科；“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门；“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。

二. 新高考选考有哪些组合？

当前3+1+2高考形势下共有12种选科组合：

三. 选择考科目什么时候确定？

选择考科目由学生在高二年级开学时选择，在高考报名前允许进行调整，但高考报名结束后不再更改。

四. 各科目在新高考中所占分值？

高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。

其中，语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分；学业水平考试选择考科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，思想政治、地理、化学、生物以等级赋分计入总分。各科成绩当年有效。寻校网

五. 什么是等级赋分？ 

对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为 30 分，满分为 100 分。

按照选择性考试科目考生的原始分从高到低划定A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。

六. 高校招生将参考哪些方面？

1. 统一高考

语文、数学、外语3门统考科目，按照国家统一高考时间进行（外语科目考试由听力和笔试两个部分组成，在条件成熟后，提供两次考试机会）。

2. 普通高中学业水平考试成绩

分为合格考和选择考。

合格考共设置语文、数学、外语（含听力，下同）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14门科目。

考试成绩以“合格、不合格”呈现。

合格考考试时间安排在高中阶段相应课程教学任务结束时进行，首次考试安排在高一下学期末进行，高三上学期末完成。其成绩长期有效，成绩不合格的应届生在校期间可参加补考。

选择考科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物，卷面满分均为100分。选择考自2025年起实施，每年组织1次，时间紧随全国统一高考之后进行，其成绩当年有效。

具体报名时间、开考科目、考试时间、报名方式等，教育厅将提前公布，便于学校安排教学及考生报名考试。

3. 综合素质评价

主要包括综合实践活动、劳动课程、思想品德、身心健康、艺术素养等内容。

七. 3+1+2高考怎么录取

以四川为例：

从2025年起，高等学校将按物理科目类、历史科目类分列招生计划、分开划线、分别录取。

按“院校专业组”，以平行志愿方式投档（提前批及特殊类型除外）。

投档录取只分层次、不分批次，同一层次按照考生总成绩分时分段进行。高等学校依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，择优录取考生。

八. 更多选科建议

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辽宁高考政策 采用什么新高考模式

辽宁高考政策采取3+1+2高考模式，不分文理科。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

辽宁高考什么政策内容

辽宁高考政策采取3+1+2高考模式，不分文理科。

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

辽宁新高考政策与旧高考有什么区别

辽宁新高考“3+1+2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别。一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高等学校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物1种固定组合。

三是考试内容不同。“3+1+2”的模式，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。