2023高考会不会更难 2023英语会退出高考吗

2023高考会不会更难？预测2023年高考人数是多少？（全国文理科分析）

2023高考会不会更难？预测2023年高考人数是多少？为了方便2023年全国各省文理科高考考生了解本省考情，本期为大家汇总整理了关于高考人数以及高考难度趋势预测的内容，供大家参考！

距离2023年的高考已经剩下不到300天的时间了，高考生们在认真复习的同时也会很好奇：2023年高考会不会更难？2023年的高考人数会是多少？本文本站将分析2023年的高考难度会如何变化，并预测2023年高考人数是多少，供大家参考。

一、2023高考会不会更难？

结论：2023年高考有可能会更难。

对考生们来说，2023年的高考是否会更难，和很多因素都有关系。比如题目本身的难度，大家对于知识点的掌握情况，报名参加高考的人数等。

1. 高考试卷题目

题目本身的难度目前是无法预测的，但其实高考中大部分的题目都是基础题。只不过因为题目比较灵活，如果大家在平时学习中不注意举一反三，只闷着头死记硬背，那么高考对大家来说就会很难了。

高考是考察学生们对于大纲知识点的掌握情况，所以如果平时对课本掌握的不牢固，大概率面对高考的时候也会觉得比较难。但如果大家在学习的过程中认真做好错题集，及时查漏补缺，那本站觉得在考试的时候也不会觉得特别难。

2. 高考人数

高考报名人数对于高考难度来说也是很关键的影响因素，因为大学每年招收的人数是不会发生太大变化的。即便有些学校会扩招，人数也不会出现猛增的情况。然而近年来的高考人数却是增加了很多的，比如2022年就比2021年多出了足足115万人。本站预测2023年的高考人数还会进一步增长，所以2023年的高考难度很可能会有所上升。

二、预测2023年高考人数是多少？（全国文理科分析）

在预测2023年高考人数是多少之前，我们先来看看各省2022年相较于2021年高考人数的增长情况。

1. 2022各省市高考人数

（1）河南：作为我国高考第一大省，2022年高考人数是130万，比2021年增加5万。

（2）山东：2022年高考报名人数位居全国第二，总人数是85万，比2021年的79.5万多出4.5万。

（3）广东：2022年高考报名人数和山东差不多，总人数是83万，比2021年的78.3万增加4.7万。

（4）四川：2022年高考报名人数位居全国第四，总人数达到77万人，比2021年的69.8万增加7.2万。

（5）河北：2022年高考报名人数为75万，比2021年的63.4万多了11.6万。

（6）湖南：2022年高考报名人数为65.6万，比2021年的57.4万多了8.2万。

（7）广西：2022年高考报名人数为60万，比2021年的55.04万增加了4.96万。

（8）安徽：2022年高考报名人数为60万，比2021年的54.2万增加了5.8万。

（9）江西：2022年高考报名人数为52.7万，比2021年的49.3万增加了3.4万。

（10）贵州：2022年高考报名人数为52万，比2021年的46.67万增加了5.33万。

以上就是2022年高考报名人数排名前十的地区。可以看到，这些省份2022年的高考人数都比2021年的多出了上万人，河北的高考人数甚至超过了10万。

2. 2023年高考人数预测

本站预测2023年的高考大概率可能不会保持这样的增长态势，但各省仍然会出现人数增长的情况。2022年高考总人数是1193万，比2021年多出115万。预计到了2023年，高考人数会在1200-1280左右。（个人推测，仅供参考）

三. 更多内容

此外，还可以查看五米高考通过大数据分析和云计算，为大家科学评估出的分数对应的所有可以就读的大学。

2023英语会退出高考吗？教育部回应（官方解答）

中小学将要降低英语在学科中所占比重？2023高考会取消英语吗？有人说2023年英语将会退出高考，也有人说2023年高考英语会降分，2023年高考政策到底是什么样的呢？本站整理了教育部官方相关回应，一起看看吧。

一、2023英语会退出高考吗？

不会。寻校网

英语长久以来作为中高考必考科目，在教学中一直与语文数学齐头并进，近年来强调文化自信想要摒弃英语科目、将英语”逐出“高考的呼声不断，但高考改革并非一朝一夕，需要做系统的评估和考量。现阶段外语统考安排仍然基于2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，即明确规定保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变。

二、英语高考改革方案

两次考试取最优成绩，注重应用能力培养。

高考改革后，目前的外语考试包括笔试和听力测试。每年举行两次，一次为六月全国统一高考的外语考试，一次根据教育部规定时间进行。考生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。并且将逐步引导外语教学注重应用能力的培养。

三、将降低英语教学比重？

教育部回应：中小学外语课时占比低于语文等学科。

针对全国人大代表提出的“关于增强文化自信增加中国文化内容教学改革和降低英语教学比重的建议”教育部在答复中表示，中小学外语课时占比低于语文等学科。

以下是教育部答复全文：