2023年高考剩余天数：离2023年高考还有多久 2023上海新高考各科满分是多少

2023年高考剩余天数：离2023年高考还有多久？

对于高三学生来说，即将面对是影响自己一生的全国重大型考试-高考。在高考中发挥超常可以让自己的未来变得更快轻松，而发挥失败则让自己的人生变得更加困难。那么2023年高考还有多久呢？本期本站将为大家回答目前离2023年高考还有多久以及2023年高考剩余天数，并在文章末尾为大家附上考生调整心态的方法，供参考。

一、2023年高考剩余天数：离2023年高考还有多久？

答：仅剩260天。2023年全国普通高等学校招生统一考试考试时间为6月7日至8日。（如有变动，请以各省教育考试院为准）寻校网

2023高考具体科目考试时间安排为:

普通高考

6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试

6月8日 9:00-11:30 文综/理综，6月8日 15:00-17:00 外语考试

3+1+2地区高考

6月7日 9:00-11:30 语文考试，6月7日 15:00-17:00 数学考试

6月8日 9:00-10:15 物理/历史，6月8日 15:00-17:00 外语考试

6月9日 8:30-9:45 化学考试，6月9日 11:00-12:15 地理考试

6月9日 14:30-15:45 政治考试，6月9日 17:00-18:15 生物考试

3+3高考

语文科目考试时间：6月7日9:00-11:30；

数学科目考试时间：6月7日15:00-17:00；

外语科目考试时间：6月8日15:00-17:00；

物理科目考试时间：6月9日8:30-9:30；

政治科目考试时间：6月9日11:00-12:00；

化学科目考试时间：6月9日15:00-16:00；

历史科目考试时间：6月10日8:30-9:30；

生物科目考试时间：6月10日11:00-12:00；

地理科目考试时间：6月10日15:00-16:00。

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二、高考前考生应该如何调整心态？

1、认真回顾课本知识

高三生现在要做的事情就是把课本的知识记牢固，因为这个事情复习的节奏很关键，要尽量做到梳理知识与做题热身相结合。不要一味的只顾做题，要学会对教材的整合，掌握好整理基础知识的节奏，要弄通课本上的知识点。

2、要把握好自己的节奏

高三的时间过得很快，学习也很快，很多学生因此跟不上老师节奏，导致所学的知识一半懂一半不懂。学生要提高自己的自学能力，如果跟不上节奏，就要把最简单的题学会，在课余时间找到老师请教，把不懂的地方尽量搞懂，查漏补缺。

3、生活有序化

不要因为要高考了，就打乱自己之前的所有节奏，临近高考考生更应该静下心来，该吃吃该喝喝，否则很容易适得其反。很多考生很容易怕自己漏掉哪些知识点；有的人表面松懈拖沓，但实际上心里紧张的不行，做这个做不下去，做那个也做不好，这样也影响学习效果。

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2023上海新高考各科满分是多少 每科总分数

上海新高考总分660分满分。语文、数学、外语每门满分150分，上海选考科目单科满分70分。选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物，任选3门，每门70分，共210分。下面本站整理了关于上海新高考总分及各科分数的相关内容，来看一下！

上海新高考总分及各科目分值

上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分。具体分数分布如下：

1.大学本科：语、数学、每门外语满分150，无论艺术和科学，考试安排在六月;外语提供两次考试机会，其中一项考试已安排在1月进行，选择成绩较好的一项计入高考总分。3门考生自选的选修科目，每科满分70分。

2.职业（专科）：语、数学和外语每科150分,无论艺术和科学，总分450分。外语提供两次考试机会，其中一项考试已安排在1月进行，选择成绩较好的一项计入高考总分。

上海新高考改革方案是什么

上海高考改革方案是指上海市发布的一份高考改革方案。采用3+3模式，不分文理。

外语有两次考试机会。除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试。语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分。取消一二本等批次区别。

上海高考改革后不再分文科，高考时根据专业与学业水平课程的关联程度，可以提出选科要求，也可以提一、二、三，也可以不提。

现行高等学校考试招生制度在评价标准、选拔方式等方面的不足，在一定程度上造成了唯分数论、一考终身、学生选择性不足和过于偏重等问题，影响了学生全面发展和创新实践能力的培养，需要进一步深化改革。

高考改革还将根据统一高考和高中学业水平考试成绩，探索综合素质评价为参照的多元录取机制。

学生可根据自身兴趣以及高校要求等，合理选择相关科目参加选考；在综合素质评价中，会同时对学生的思想品德、社会实践、劳动教育等方面进行综合评价。这样的评价方式，转变了唯分数录取的弊端，有利于考查学生的全面发展情况，尊重学生的成长成才规律。