2023年全国高考人数 实行新高考的有哪几个省

2023年全国高考人数？2023高考会比2022更难吗？考情预测参考

2023年全国高考人数，预计有多少人？本期为2023年高考考生整理高考考情的相关预测内容，供考生参考。一起来看看各省市文理科的报名人数、难度可能如何？2023高考会比2022更难吗？

一、2023年全国高考人数？

结论：2023年全国高考人数还会继续增加，但应该不会像2022年这样增长幅度这么大了，本站预测会在1100万左右。

自2019年起，全国高考报名人数首次破千万，并且在后来的四年中，一直保持着上涨的趋势。2020年，全国高考报名人数是1071万人，比2019年增长40万人。到了2021年，全国高考报名人数为1078人，又增长了7万人。随后在2022年，高考报名人数大幅增加了115万，总人数达到了1093万，增长率为10.67%。

不过大家要知道的是，2022年高考人数的激增并非是生源的绝对增长，而是因为统计口径的变化。由于政策变化，2022年高考报名人数中除了有参加普通高考的高中生，还有参加高职单招的中职学生，以及其他专升本的考生，所以2022年高考增加的人数才会和之前差距那么大。

所以本站认为，2023年的高考人数仍然会继续增加，但涨幅不会像2022年这么大，预测大概会在1100万人左右。当然这只是个人猜想，仅供参考。具体的数据大家还是要以各省公布的官方数据为准。

本站也汇总了2022年各省的高考报名人数，详细数据如下。大家可以据此大致预测2023年各省的高考报名人数大概会有多少。

北京：54728人

天津：5.8万人

河北：75.32万人

山西：33.7万人

内蒙古：18.5万人

辽宁：245259人

吉林：12.5万人

黑龙江：18.2万人

上海：5万多人

江苏：40.6万人

浙江：36万余人

安徽：60.1万人

福建：21.8万人

江西：57.48万人

山东：598810人

河南：125万人左右

湖北：46.5万人

湖南：65.5万人

广东：702366人

广西：44万余人

海南：63874人

重庆：31.4万人

四川：57.56万人

贵州：47.8万人

云南：38.83万人

西藏：3.2万人

陕西：323058人

甘肃：195612人

青海：4.84万人

宁夏：65694人

新疆：21.85万人

二、2023高考会比2022更难吗？

会！寻校网

本站预测2023年的高考会比2022年更难一些。一方面是由于2023年的高考人数很可能会继续增加，高考竞争激烈程度也会增加。还有一个原因这是：高考试题的难度更为灵活多变，仅仅靠死记硬背是不容易考取高分的。

了解过高考题目的考生都会发现，近些年试题命题一直都在稳中求变。“稳”主要表现在题目大多仍然是考察学生对基础知识的掌握情况，而“变”则是题目的灵活性、新颖性。相同的知识点，出题越灵活，对于考生对基础知识掌握的深入程度越有更高的要求。所以如果大家平时学习中不注意举一反三，只靠死记硬背，那么高考难度肯定是会越来越难的。

所以在平时的复习当中，大家在学习的时候千万不要浅尝辄止，死记硬背，要学会灵活运用知识点，如此才能以不变应万变。

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实行新高考的有哪几个省 都有什么省份

实行新高考的有浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。

实行新高考的省

截至2022年，已有29省市分5批分别公布了新高考改革方案，省份名单为浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

实行新高考的利弊

新高考益处：减少人才延误

在以前的高中，一门课程适合许多学生，结果，整体性能下降，这就是大家所说的偏见，这对学生影响很大，一门课程部分科目，学生可能在 985、211大学与普通大学的差距，我们都知道有多大的不同，而这将直接影响学生的未来，新的高考模式大大减少了对学生未来的延迟，学生不喜欢的科目，无法选择，只需选择您喜欢的科目，这不会耽误学生，但，如果学生偏爱中文、数学、英语的三大主要课程，不可能。

新高考缺点：学生学业负担较重

新高考的目的之一是减轻学生负担，但是从已经实施的：学生努力应对通过许多科目的考试、等级测试，负担更重。上课打瞌睡、昏睡；上A班，给B做作业，等等，学习不好的学生。