2023辽宁社会考生高考报名方法 3+1+2省份

2023辽宁社会考生高考报名方法 怎么报名

2023辽宁社会考生高考报名和普通应届考生报名流程相同。但辽宁社会考生须本人到县区高招办报名，2023年辽宁高考报名网上报名、网上缴费的时间为2022年10月27日至10月31日。

2023辽宁社会考生高考报名流程

往届高中毕业生及同等学力考生报考必须到本人户籍所在县级招生考试机构指定的报名点办理高考报名手续。

应、往届高中毕业生及同等学力考生高考报名时必须提供本人户籍、法定监护人户籍、二代身份证、学籍证明或学力证明原件和复印件。

1、社会考生亲自到县高招办(一般是当地教育局)进行高考报名。

2、社会考生需要携带户口本、身份证、同等学力证明(高中毕业证、中专毕业证或《学业水平测试合格证》)履行高考报名填报手续。

在职干部、工人凭学历证明和介绍信；

应安排工作而尚未安排的退役士兵，必须持有所在区民政部门的证明。

一般填五张表：《报名登记表》，《准考证》，《考生志愿表》，《考生志愿代码登记表》，《考生卡片》。同等学历的也需要填写《政治思想品德考查表》。

3、社会考生参加高考报名和高考没什么区别，主要就是材料准备的不同。

4、社会考生高考报名时应缴纳考试费、《报考指导》费、体检费等所有费用。

5、社会考生高考报名成功后，就要准备考试了。

需要注意的是，社会考生需要在第二年的4月份进行体检，6月份正式参加高考。

7月份开始准备本科志愿和投档录取，8月份开始准备高职院校志愿和投档录取。

8月底前发放基础大学录取通知书，这次高考彻底结束，这样9月份就正式开学了。(社会考生在志愿填报上会受到一点限制，目前军校等院校不招收社会考生)

社会考生高考报名条件

满足高考报名条件的社会考生可参加高考报名，社会考生以社会青年的身份报名高考。

参加高考，首先要取得报考资格。根据国家教育部的有关文件精神，社会考生报名必须符合下述条件。

1.必须遵守中华人民共和国宪法和法律。

2.身体健康。

3.高级中等教育学校毕业或具有同等学历。

4.社会考生高考报名报考军队院校者须注意以下几点：①必须是高中应届毕业生，年龄不超过20周岁;②男女比例有一定限制;③身体条件必须符合军队院校体检标准。

5.报考公安部所属院校的社会考生年龄不超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。

6.在中国定居的外国侨民，高级中等教育学校毕业或具有同等学力，身体健康，可以报考。高考报名时须持有市公安机关填发的“外侨居留证”。

实行新高考的省份有哪些城市 3+1+2省份

广东、福建、湖南、江苏、湖北、重庆、河北、辽宁、山东、海南、天津、浙江、北京、上海。其中第一批新高考省份是上海和浙江;北京、海南、山东、天津为第二批高考改革省份;其余省份为第三批高考改革省份。

高考3+1+2的省份有哪些

高考3+1+2的省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

3+1+2高考模式解读

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分;再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

3+1+2模式的好处有哪些

组合减少困惑减少：第一个好处是显而易见的，组合减少，选科干扰项减少，学生、家长的困惑度降低。寻校网

走班科目大幅降低：由于科目设置的减少，走班的科目自然就降低。

学校更易安排课程：在走班数量人数巨大的情况下，将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。在组合越少的3+1+2，不走班学生人数大幅度降低的情况下，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

学生学习更加稳定：在走班越少的情况下，不用走班的情况将见地。这样，在固定的教室和固定的班，学生上课节奏和氛围是相同的，更加有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。

同时，也尽最大可能免除了学生在上了这门科，又要立即奔向下一个教室的麻烦，减少走班对学生带来的干扰。