2023内蒙古高考报名体育生该选什么科类 2022河北高考一本录取率是多少

2023内蒙古高考报名体育生该选什么科类

2023内蒙古高考报名体育生有普通高中体育生、中等职业学校（职业高中、中等专业学校、技工学校）体育生两类。

2023内蒙古体育生该选什么科类

体育生有普通高中体育生、中等职业学校（职业高中、中等专业学校、技工学校）体育生两类。

体育招生四种类型：

（1）全国统考体育招生，即普通体育类，参加高考文化课统考并参加体育专业全区统考，科类选体育（文）、体育（理）、蒙授体育（文）、蒙授体育（理）之一，考试类型选秋季统考；

（2）高职对口体育招生，参加高职对口招生文化课考试并参加高职对口招生体育类专业课综合考试，科类选体育类，考试类型选高职班；

（3）运动训练、武术与民族传统体育专业招生，即“体育单招”，参加体育单招文化课考试并参加体育专项全国统考或分区统考，科类选体育（文）、体育（理）、蒙授体育（文）、蒙授体育（理）之一，考试类型选“运动训练、民族传统体育”或“秋季统考”；

（4）高校高水平运动队招生，参加高考文化课统考和专业测试全国统考或高校校考，科类选体育（文）、体育（理）、蒙授体育（文）、蒙授体育（理）之一，也可选择文科、理科、蒙授文科、蒙授理科之一，考试类型选秋季统考，其中试点高校面向一级运动员等组织的部分运动员单独招生工作，文化课考试与运动训练、武术与民族传统体育专业招生文化考试统一组织。

考试类型选择秋季统考的可以参与（1）（3）（4）类招生，选择高职班可以参与⑵⑶类招生，考试类型选“运动训练、民族传统体育”只能参与（3）类招生。

普通体育类实行全区专业统考。考生报名时要选择体育专项，该专项仅在录取时供考生报考院校参考使用，不对该专项组织测试。

内蒙古体育生怎样高考报名

内蒙古体育生在规定时间登录“内蒙古招生考试信息网”，进入内蒙古自治区普通高校招生网上报名系统进行网上高考报名。

完成预报名的内蒙古体育生，可使用有“银联”标记的银行卡、微信、支付宝，按高考报名系统显示的应缴费金额网上缴纳报名考试费。

内蒙古体育生网上缴费成功后，持本人居民身份证、户口簿、户口簿复印件和《预报名表》到旗县教育招生考试机构进行现场确认。

2022河北高考一本录取率是多少 各省一本录取率排名

2022河北高考一本录取率是25.80%；211录取率是4.42%；985录取率是1.48%。河北高考2022年高考人数是75万人左右，高考难度是噩梦模式，难度很高。下面来看本站整理了关于河北高考一本录取率的相关内容吧！

2022河北高考一本录取率

2022河北高考一本录取率：25.80%。

2022河北高考211录取率：4.42。

2022河北高考985录取率：1.48%。

一本录取率指该省所有高考考生中,被一本高校录取的人数比例。全国平均大约是12.43%。

985录取率指该省所有高考考生中，被985高校录取的人数比例。全国平均大约是1.62%（这个是所有高考考生为分母，而不是所有高考适龄人口做分母）。

211录取率指该省所有高考考生中，被211高校录取的人数比例。全国平均大约是5.01%。寻校网

2022高考各省一本录取率排名

1、北京一本录取率46.02%

2、重庆一本录取率38%

3、辽宁一本录取率31%

4、天津一本录取率30.44%

5、陕西一本录取率30.32%

6、江苏一本录取率27.98%

7、湖南一本录取率26.76%

8、内蒙一本古录取率26.3%

9、宁夏一本录取率26.09%

10、河北一本录取率25.8%

11、海南一本录取率25.2%

12、安徽一本录取率25.18%

13、黑龙江一本录取率24.94%

14、青海一本录取率22.64%

15、福建一本录取率22.62%

16、山东一本录取率20.53%

17、甘肃一本录取率19.09%

18、吉林一本录取率18.64%

19、四川一本录取率17.72%

20、贵州一本录取率17.68%

21、河南一本录取率16.99%

22、广东一本录取率15.99%

23、浙江一本录取率15.96%

24、湖北一本录取率15.89%

25、山西一本录取率14.43%

26、江西一本录取率13.78%

27、云南一本录取率13.45%

28、广西一本录取率13.06%

高考录取率是什么意思

高考录取率是指实际录取专科以上人数占高考参加考试人数（或者报考人数）的百分比。

本科录取率是指实际录取本科人数占高考参加考试人数（或者报考人数）的百分比。

高考录取是高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，通过计算机网络，远程对考生电子档案进行审阅，通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择当年报考本校的高考考生进入院校进行学习的过程。