高考警校录取分数线2022 2023广西新高考赋分规则

高考警校录取分数线2022-警察学院录取分数线2022（2023年参考）

高考警校录取分数线2022，警察学院录取分数线2022很多考生都想要了解，警校作为我国专门培养公安、司法类人才的院校，2022年警校的录取分数线是多少呢？本站就在本文为大家解答，并为大家带来警校录取分数线2022最低分数线，供2023年考生参考。

高考警校录取分数线2022

目前已经有部分省份公布了警校的投档线，但受到篇幅限制，本站就以湖北、安徽、广东为例，根据这三个省份教育考试院公布的2022年投档分数线，为大家整理出湖北、安徽、广东2022年警校的最低分数线，供大家参考。

一、湖北

1、历史科目组

2022年在湖北历史科目组招生的警校一共有7所，涵盖21个专业组，其中收分最高的是中国人民公安大学01专业组，2022年最低的投档分数线为604分，这个专业组再选科目要求为思想政治；收分最低的是南京森林警察学院03专业组，2022年最低的投档分数线为466分，这个专业组再选科目要求为思想政治。

2、物理科目组

2022年在湖北物理科目组招生的警校一共有7所，涵盖33个专业组，其中收分最高的是中国人民公安大学04专业组，2022年最低的投档分数线为607分，这个专业组不限制再选科目；收分最低的是中央司法警官学院11专业组，2022年最低的投档分数线为409分，这个专业组再选科目要求为思想政治。

二、安徽寻校网

1、文科

2022年在安徽文科招生的警校一共有6所，其中收分最高的是中国刑事警察学院，2022年的最低投档分数线为573分，招收的是公安类专业，收分最低的是中国人民公安大学，2022年的最低投档分数线为573分，招收的是公安类专业。

2、理科

2022年在安徽理科招生的警校一共有27所，其中收分最高的是中国人民公安大学，2022年的最低投档分数线为599分，招收的是公安类专业；收分最低的是中国司法警官学院，2022年的最低投档分数线为470分，招收的是司法国家专项计划。

三、广东

1、历史科目组

2022年在广东历史科目组招生的警校一共有7所，涵盖45个专业组，其中收分最高的是中国人民公安大学102专业组，2022年最低的投档分数线为604分，最低投档位次为1266位；收分最低的是广东警官学院157专业组，2022年最低的投档分数线为437分，最低投档位次为100778位，此分数仅限于公安专项计划。

2、物理科目组

2022年在广东物理科目组招生的警校一共有7所，涵盖63个专业组，其中收分最高的是中国人民公安大学106专业组，2022年最低的投档分数线为638分，最低投档位次为4272位；收分最低的是广东警官学院118专业组，2022年最低的投档分数线为466分，最低投档位次为197559位，此分数仅限于公安专项计划。

2023广西新高考赋分规则 怎么赋分

广西2024年首届新高考，考生总成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。其中，全国统考科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。

广西新高考赋分是什么规则

考生总成绩由3门全国统考科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。其中，全国统考科目每门满分150分，选择性考试科目每门满分100分。语文、数学、外语、物理、历史科目以原始成绩计入考生总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目按等级转换分数计入考生总成绩。

以实际参加该科选考人数的成绩为基数，将各考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

例如：某学科原始分前15%的考生最高分为100分，最低分为95分，则该学科A等级的原始分区间为100～95。

已知A等级赋分区间为100～86分(固定不变)，也就是说，原始分100～95的考生为A等级，赋分后最终成绩为100～86分。

广西新高考赋分制度

“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点，学生能够选择的组合很多，但每一科的难度大不相同，采用赋分制，可以提升高考的公平性。

其中语文、数学、英语属于必考科目，不在赋分的范围之内，而物理和历史则采用的是二选一，剩下的四门科目中，同学们将进行“四选二”，因此在高考中，学生选择的4门科目中，进行赋分。

与此同时，赋分制并不是单纯地对卷面成绩进行赋分，而是结合卷面成绩和单科成绩排名进行赋分。

新高考赋分制的好处：一是极大地尊重学生的选择权，让每个学生都能发挥出自己的最大优势;二是高考改革推动中小学基础教育的改革，促进学生们从小全面发展;三是以兴趣为引导，利于人才的成长培养，也利于高校人才的选拔，促进教育公平等等。