2023-05-21 06:38:55 | 寻校网
浙江2022高考成绩及录取分数线已公布,根据以往各大高校在浙江省的录取经验,通过相关录取位次和录取人数来确定今年的选校和专业是比较稳重的方法。本文为广大考生及家长整理浙江2022年高考:616分对应的大学及专业名单汇总。2023年的同学在参考时,要特别注意对比位次。
一、浙江高考:最低分为616分的大学
在2022年招生录取中,浙江高考616分能上的最好大学有5所,分别为:华中农业大学、中国地质大学(北京)、华北电力大学(保定)、北京语言大学、武汉理工大学。寻校网
高校 | 省份 | 批次 | 2022 最低分 | 2022 位次 |
---|---|---|---|---|
华中农业大学 | 湖北 | 一段 | 616 | 31555 |
中国地质大学(北京) | 北京 | 一段 | 616 | 31595 |
华北电力大学(保定) | 河北 | 一段 | 616 | 31695 |
北京语言大学 | 北京 | 一段 | 616 | 31760 |
武汉理工大学 | 湖北 | 一段 | 616 | 31774 |
二、浙江高考:最低分为616分的专业
2022年浙江高考最低分为616分的大学专业名单 | ||||
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高校名 | 招生 批次 | 选科要求 | 专业名 | 专业备注 |
武汉理工大学 | 一段 | 物/化 | 生物科学类 | 含生物技术(中外合作办学)、制药工程(中外合作办学)专业,中外合作办学 |
天津财经大学 | 一段 | 不限 | 广告学 | |
北京语言大学 | 一段 | 物 | 计算机类 | 含人工智能、计算机科学与技术、数字媒体技术、信息管理与信息系统专业 |
东北财经大学 | 一段 | 物 | 数据科学与大数据技术 | |
西南交通大学 | 一段 | 物 | 土木工程 | 中外合作办学,犀浦校区 |
中国地质大学(北京) | 一段 | 物化 | 宝石及材料工艺学 | |
西南大学 | 一段 | 物/化 | 食品质量与安全 | 中外合作办学,北碚校区 |
华侨大学 | 一段 | 不限 | 中国语言文学类 | 泉州校区,含汉语言文学、应用语言学专业 |
上海海事大学 | 一段 | 物 | 电气类 | 临港校区,含电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器专业 |
上海海事大学 | 一段 | 物/化 | 交通工程 | 临港校区 |
浙江工业大学 | 一段 | 物/化 | 化学工程与工艺 | 卓越工程师,第一学年在朝晖校区,第二学年起在莫干山校区 |
浙江工业大学 | 一段 | 物 | 数学类 | 含数学与应用数学、信息与计算科学专业 |
杭州电子科技大学 | 一段 | 物 | 自动化 | 下沙校区 |
杭州电子科技大学 | 一段 | 不限 | 法学 | 下沙校区 |
汕头大学 | 一段 | 物 | 电子信息工程 | 东校区 |
浙江工商大学 | 一段 | 不限 | 新闻传播学类 | 含广告学、新闻学、网络与新媒体专业 |
南京审计大学 | 一段 | 物 | 工程审计 | |
太原理工大学 | 一段 | 物化 | 能源与动力工程 | 明向校区 |
太原理工大学 | 一段 | 物化 | 过程装备与控制工程 | 明向校区 |
太原理工大学 | 一段 | 物 | 给排水科学与工程 | 明向校区 |
太原理工大学 | 一段 | 物化 | 高分子材料与工程 | 明向校区 |
华中农业大学 | 一段 | 物 | 农业工程类 | 含农业机械化及其自动化(国家卓越工程师计划)、能源与动力工程专业 |
天津外国语大学 | 一段 | 不限 | 外国语言文学类 | 英语类,马场道校区,含英语、翻译、商务英语专业 |
天津外国语大学 | 一段 | 不限 | 俄语 | 马场道校区 |
天津外国语大学 | 一段 | 政 | 国际组织与全球治理 | 滨海校区 |
海南大学 | 一段 | 物/化 | 应用化学 | 海甸校区 |
海南大学 | 一段 | 地/物/化 | 人文地理与城乡规划 | 中外合作办学,一年级第一学期在海甸校区就读,第二学期起在观澜湖校区就读 |
海南大学 | 二段 | 物 | 软件工程 | NIIT,海甸校区 |
北京建筑大学 | 一段 | 物 | 土木工程 | 城市地下工程,大兴校区 |
东北林业大学 | 一段 | 物/化/生 | 生物科学类 | 含生物科学(国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、生物技术(国家生命科学与技术人才培养基地)、生物技术专业 |
宁波大学 | 一段 | 物 | 工程力学 | |
浙江财经大学 | 一段 | 不限 | 中国语言文学类 | 含汉语言文学、汉语国际教育专业 |
哈尔滨医科大学 | 一段 | 化生 | 临床药学 | |
广西大学 | 一段 | 物 | 电子科学与技术 | |
华南农业大学 | 一段 | 物 | 计算机科学与技术 | |
华南农业大学 | 一段 | 物 | 电子科学与技术 | |
华南农业大学 | 一段 | 物 | 电子信息科学与技术 | |
重庆邮电大学 | 一段 | 物 | 电子信息类 | 通信与信息类,含通信工程、电子信息工程、信息工程专业 |
辽宁大学 | 一段 | 物 | 工程管理 | 蒲河校区 |
南京医科大学 | 一段 | 物化 | 康复治疗学 | 江宁校区 |
江苏大学 | 一段 | 史/物 | 市场营销 | |
江苏大学 | 一段 | 物 | 机械电子工程 | |
江苏大学 | 一段 | 物 | 通信工程 | |
江苏大学 | 一段 | 物 | 微电子科学与工程 | |
江苏大学 | 一段 | 物 | 自动化 | |
天津师范大学 | 一段 | 物 | 计算机科学与技术 | 师范 |
扬州大学 | 一段 | 不限 | 广播电视学 | |
扬州大学 | 一段 | 不限 | 国际经济与贸易 | |
浙江师范大学 | 一段 | 物 | 理科试验班类 | 含计算机科学与技术(非师范,拔尖人才培养)专业 |
浙江师范大学 | 一段 | 不限 | 法语 | |
沈阳药科大学 | 一段 | 不限 | 药事管理 | 南校区 |
四川农业大学 | 一段 | 物/化/生 | 生物科学 | 雅安校区 |
四川农业大学 | 一段 | 物/化/生 | 环境工程 | 成都校区 |
山东师范大学 | 一段 | 物 | 数学与应用数学 | 师范 |
上海电力大学 | 一段 | 物 | 新能源科学与工程 | 临港校区 |
上海电力大学 | 一段 | 物 | 核工程与核技术 | 临港校区 |
上海电力大学 | 一段 | 物 | 集成电路设计与集成系统 | 临港校区 |
安徽师范大学 | 一段 | 不限 | 法学 | 天门山校区 |
杭州师范大学 | 一段 | 地/物/化 | 地理信息科学 | 下沙校区 |
新疆医科大学 | 一段 | 化生 | 临床医学 | 5+3一体化 |
温州大学 | 一段 | 史/地/技 | 历史学 | 师范 |
江西师范大学 | 一段 | 物/化/生 | 生物科学 | 师范 |
南京中医药大学 | 一段 | 物化 | 临床医学 | 老年医学,仙林校区 |
苏州科技大学 | 一段 | 史/地/物 | 城乡规划 | 江枫校区 |
四川师范大学 | 一段 | 不限 | 小学教育 | 狮子山校区 |
四川师范大学 | 一段 | 政/史/地 | 汉语国际教育 | 狮子山校区 |
江苏师范大学 | 一段 | 地/物/化 | 教育技术学 | 师范,泉山校区 |
华北电力大学(保定) | 一段 | 化 | 环境科学与工程类 | 含环境科学、环境工程、应用化学、能源化学工程专业 |
山东第一医科大学 | 一段 | 物化 | 临床医学 | 济南校区 |
徐州医科大学 | 一段 | 物化 | 医学影像学 | |
河北中医学院 | 一段 | 物/化/生 | 中医学 | 5+3一体化,杏苑校区 |
江西高考总分750分满分。语文、数学、外语满分150分。文科/理科综合试卷满分300分,总分750分。文科的综合是指政治、历史、地理的综合,理科的综合是指物理、化学、生物的综合。
江西高考总分750分。
江西高考各科分值为:
江西文科:语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分,共计750分。
江西理科:语文150分,数学150分,外语150分,理科(物理,化学,生物) 综合300分,共计750分。
江西目前还是传统高考地区。传统高考地区高考满分是750分,其中语文、文科数学、理科数学、外语单科满分均为150分,理科综合(理化生)、文科综合(政史地)满分为300分。传统高考地区的考生,采用的是“3+1”的模式,3代表语文、数学、外语,1代表文科综合或理科综合。
江西高考提高分数要充分利用课堂时间
在很大程度上,学习成绩好的学生得益于在课堂上懂得充分利用时间,这也意味着他们课后可以少花些功夫。课堂上跟着老师的思路走,认真做好笔记,以帮助更好地复习,但更重要的是要自己积极地独立思考。
江西高考提高分数要有合理的规律
做好的笔记要在记得课后回顾一下当天学了什么,不仅要复习课堂上讲的重点,还要复习那些你没有巩固掌握好的。每天坚持复习笔记和课本,做一些相关的习题,这样能够加深印象,你的记忆也会保持得更久一些。
江西高考提高分数要养成归纳整理的习惯
尽量在学完一章之后,通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些,在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧,还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时,容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率,真正把握各种解题思路、方法和技巧,最大限度地避免失误。
江西高考提高分数要对自己有准确的定位
大多数学生对自己没有一个准确的定位,都是只知道埋头苦学,学习成绩也是不升不降,比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩,首先你得知道哪门课的提升空间最大,哪门课最小,自身的学习能力如果,现在的学习方法是不是正确有效。
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